第10章 什麼？(第2/2 頁)

，因為他覺得其他參賽的人能做出來這道題的機率是微乎其微。

突然筆尖摩擦試卷發出的聲音打斷了華鴻才的思考，他猛地低頭一看發現林天已經開始寫起了最後一題。

華鴻才盯著林天的試卷，臉上露出了期待的表情。

隨後看著林天開始答題，他的臉上充滿了驚喜。

難道說，他真的能做出來？

要知道這可是他從當年博士畢業的時候發表的論文中提煉出的一小部分編成的一道題目。

雖然只是一部分，但那可是他的博士畢業論文！

而林天此刻大腦高速運轉，手中的筆飛快地掠過試卷，一行行答案出現在試卷上。

這是他迄今為止做過的最有難度的一道題目，此刻他精力高度集中，火力全開。

華鴻才看著林天試卷上的答案，蒼老的臉龐上充滿了笑容，他已經迫不及待的想跟這名學生好好聊聊了。

沒想到他無意的一次外出，竟然能發現這麼有天賦的學生。

高中生，如果經過他的培養，他有信心再為華夏培養出一名頂尖的數學家！

此刻周志剛正向著林天的考場走去，他不僅是京大數學系的主任，更是華鴻才的學生。

在得知自己的老師連著兩天都來這個考場後，好奇的他想知道到底是什麼東西吸引著自己的老師。

此刻林天寫完最後一道題後，並沒有放下筆，他隱約覺得這道題好像還有另外一種解法，因此他拿起演草紙在上面寫了起來。

不一會兒，林天放下了筆，因為他已經確定了還有另一種解法。

因為題目上並沒有提到有多種解法，保險起見，林天還是決定問一下。

講臺上的監考員，看見林天舉手後，走到了他的跟前。

“同學，有什麼問題嗎？”

“老師，我想問一下，這道題我能寫兩種解法嗎？”

“你說什麼？”

原本站在林天身後出神的華鴻才聽見林天的話，驚訝的說道。

監考員看著面前的華鴻才突然發問，也沒有制止，他們也知道面前的人正是自己組長的老師。

聽著身後突然傳出的聲音，林天回頭看到一張熟悉的面孔。

這不是昨天的老頭嗎，怎麼還沒走，難道他一直站在這看我答題嗎？

林天隨即又對著華鴻才說道：“這道題我可以寫兩種寫法嗎？”

華鴻才心中頓時波濤洶湧，因為這道題確實有第二種解法，但是那可是需要～

不可能，絕對不可能！

與此同時，剛好走到門口的周志剛看著眼前的場景，疑惑地問道：“發生什麼事了？”