第14章 各色各樣(第1/2 頁)

每天孩子們的樂園就是樓道，因為下了雪，操場裡還有冰。所以孩子們就在樓道里肆意的玩耍。 女孩子們也互相追逐打鬧，男孩子也當成了比武場所，一個個在那摩拳擦掌的。他們你揹著我。我抱著你。真的，你不能細看，他們還像小學生一樣玩樂著。 是的，學習太緊張了，孩子們只能下課五到十分鐘玩了。其他的時間都在辦公室裡改錯，老師們也是見縫插針的，叫著自己的做錯的學生糾正著。我感覺現在的學習就像一個工廠一樣，老師們時刻盯著孩子的錯誤，想讓每個孩子都很優秀，不要出錯，但是學習怎麼能不出錯呢？就是這樣子的。 前幾天我出去培訓。一早上 一下午坐在那裡學習。真的太累了，渾身疼痛。孩子們雖然很小，但是他們每天都是這樣度過。有時候我總在想，就讓孩子們放肆的玩一玩吧。他們只有那幾分鐘最最快樂的。不用再在那動腦筋，只是肆意的做一箇中學生。 有時候你細細的研究這些孩子們。其實他們學習有時候就像我們上班一樣。對於工作來說，有的人很操心，有的人很長心眼，有的人也有混日子的。 學生也一樣，有的人很用心。因為家裡的父母一天對他叨叨叨。也有的人是得過且過，這樣孩子的家長，那對他的管教比較松。還有的呢，就是混日子，這樣的家長對他已經很放棄了，沒有辦法了。 我就曾問過，比如仔仔。我說你小學是不是一直坐在老師的跟前？他說是的，老師的講臺上有多媒體，我就坐在多媒體跟前，就坐在老師的眼皮子底下。 真的懷疑這樣的孩子，一直在老師的眼皮子底下居然成了一個什麼作業都不寫的人。他是怎麼樣練到這樣的境界的呢？ 當他說到他的家庭有五口人。他說他的媽媽已經五十多歲了我突然理解了。他的姐姐已經三十多歲了，他才十幾歲。也就是說，他是在他媽媽40歲左右的時候才生下的。所以他是他家的寶貝，父母一定對他是非常的溺愛。所以父母對他的學習不再有更多要求。 他是一個玩性很高的孩子。他玩起來是絕對忘我的。就是前幾天的元旦表演，我看到他在別人表演的時候，在旁邊指揮的非常的帶勁。他比主演演的都好。他的音樂的節奏，他的舞蹈的能力，他給他們指揮，真的，他在這方面是非常有特色的。 他在情商方面是非常的高的。雖然他不學習，但是絕不會讓老師們也討厭他。他盡力的為班級做很多的事情。他只是不愛學習而已。但是這幾天他對我的課的選擇題投入了很高的興致。十二個選擇題，他錯了三個，都是有點難度的，這又激發了他很大的學習興趣。 我鼓勵他把自己背了的知識也用上。他在課堂上就是坐不住。他幾乎很難能夠穩定五分鐘。他寫字也是很難寫到五分鐘的。所以這些孩子，一定需要有很耐心的老師來培養。我說我期盼你期末考試的時候能考到60分，老師就非常高興了。其實他有一次考到60分以上的。但是他後面大題的語言表述能力太弱，別人寫五行，他只能寫一行，但是他已經開始寫了，這就是他的進步。 他在班裡也是很忘我的。他看到自己的成績有所提高，非常的高興：“我選擇題不錯呀！”他就是這樣不斷的給自己的自信。雖然他的小確幸也會引起別人對他的噓噓聲，但他絕對是不會在乎的。他只在乎我對他的表揚。 每當我表揚他進步的時候。他總會揚起他小小的腦袋，黑黑的眼珠，笑得咧開了嘴，孩子就是這樣，容易滿足！所以我們還是多給孩子一些表揚吧，這就像一束光，照到孩子的心裡。 我的課他還是很喜歡聽的，他就像一個大錄音機，我在上面說一句，他在底下重複一句。雖然別人也呵斥他，不要亂說了，但他根本不在乎，他還是這樣的。就是這樣的學習方法，讓他有了很多的知識積累。 其實他上課也會認真的聽著，只要他喜歡，他就會跟著你不停的說話，雖然有時候會說歪，但是他一直在那說，有時也能說到點上。孩子就是這樣，有時候就讓他跟著說吧。每個人都有每個人的