第27章 考題(第2/2 頁)
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讀書的重要性任何一點且邏輯完整,比較全面給滿分。或者答出任兩點給滿分。 答案不全加上不認可給三分,答出認可後邊答案全部在點給三分,答出認可且只答出一部分答案給二分。 答題情況: ①題大部分學生第一問都能得滿分,但是還是有少部分同學寫錯或多寫。第二問有很多同學只能答出大致意思,還有一小部分只答出一個。 第一問中多寫的選項中含有f選項的在第二問有答出有關論語教育思想的均給了第二問的分數。但是寫錯的兩問都沒給分。 ②有一小部分答認可,大部分還是答出不認可了。但是回答為什麼的時候,大部分學生答的是關於正確認識學習的知識點(範圍,表現,內容),小部分答出精神以及文化方面。 但是很多學生只是知識點的堆砌,語句不夠通順,邏輯不夠完整,甚至頻頻出現錯別字。 17.探究二出現的問題如下: (1)有的同學對“建議”不理解,不知道談做法,只寫影響。 (2)在寫學習方法中:勞逸結合的“逸”寫錯別字。 (3)有的同學不能分角度作答,例如話題2只從生命的角度(愛護身體)答,分數得不全。 (4)有的同學不認真審題閱讀材料,例如話題1寫友誼的影響、友誼是平等的雙向的等相關知識點,答與本題無關的知識點。 17題(3)滿分4分,學生得分率較高。不過有些學生的語句不通,語言表達能力欠缺。 總的說來,這次考試選擇題得分率高,只要孩子們細心一些,幾乎可以全部滿分,但是也不排除有些孩子粗心錯一個錯兩個的,佔了錯誤中的大部分,所以孩子的及格率有很大的提高。 對於大題來說,還是要進行語言組織能力的訓練,理解力的提高,然後就是基礎知識的紮實。所以對學生的閱讀能力,有了很大的要求,學生們必須多閱讀,多思考,才能迎接新的考試方向。喜歡我們不是差生()我們不是差生。
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