第 10 章(第3/3 頁)

型戰術，所以很看好他這種風格呢。不過這樣一來，白鳥澤優秀的ws也太多了。”

隊員掰著手指頭算到：“牛島，大平，添川，寒河江，秋庭，還有五色。真是難以抉擇讓誰上場。”他開玩笑的，“乾脆放五個ws加一個s得了。”

隊長露出沉思的神情：“不過就以剛才的表現來看，11號的表現相當中規中矩呢，打得也相當乖巧。”

“秋庭躍是吧。”那個訊息靈通的隊員立刻接話，“姿勢很規範，接應也到位，已經五局了也沒什麼失誤，精準的像機器一樣可怕，但是總感覺少了點什麼——和他的‘天才’之名比起來。”

“天才？”

“這兩年沒什麼水花，最近一次亮相還是春高全國賽的救場發球員。不過在他國小和國中時期還是二傳手的時候，雖然名聲一塌糊塗，名氣可是大得很。”這個隊員給出了很高的評價，“我看過他的比賽，在他面前攔網就像是擺設，感覺那時候他……”他的語氣很篤定，“是和牛島若利一個等級的天才。”

“我當時還拍大腿來著，這樣的天賦怎麼跑去打ws了！我以為他是叛逆，但是現在看來居然是個乖寶寶，連打球都規規矩矩的。”話語裡充滿了惋惜。

不過在這個隊員看來，這也不算是意外的事，哪怕是天才也有花期，或許從秋庭躍決定成為主攻手的一剎那，他的花期就到頭了。

“暫停時間快到了。”隊長看了一眼時間，“別在比賽時間裡閒聊了，全神貫注拿下比賽吧。”

隊員放下水瓶，臉上恢復了嚴肅：“是！”

哨聲吹響，兩隊人馬重新走上賽場。

隊長最後囑咐：“盯緊牛島，白布一定會給他傳高球，別讓他輕易得分。”

在裁判的示意下，暫停結束，大學隊的後排一號位發出一記強力跳發發球，白鳥澤自由人山形墊步，邁出一腳，成功接到了球。

白布站在網前，後退兩步，雙手觸到了排球並託了出去。

是牛島嗎？

不。

一抹身影像是海燕，像迅疾的閃電，像一場有磅礴力量的風暴，在眾人還未反應過來之前就突兀降臨，動作迅捷又聲勢浩大。

是秋庭躍！

“可惡！動作居然還是這麼快。”東北大學的人咬牙，忍不住內心的吃驚。“他不會累的嗎？”

“嘭！”超高速的球沿著刁鑽的球路破開風聲，落點幾乎是奔著底線，快的幾乎讓人反應不過來，強逼東北大學的人不得不捨棄從容不迫的姿態，拼命去救那一球。於是，這兇猛的一球像是鯊魚張開巨口狠狠撕扯著大學隊的陣型，將他們的部署打亂。

“這一球的感覺很不一樣。”大學隊的人心裡不約而同地想，一種不祥的預感籠罩了他們。

將球勉力接起後，二傳組織進攻，但當他接到一傳墊球的那一刻，看到白鳥澤的陣型，內心頓時一個咯噔。

只見天童覺眯著眼睛凝視著他的動作，眼神中劃過狡黠的光芒，被他視線掃過的人都感到顧芒在背，有一種被野獸的直覺看透了的不安感，東北大學的二傳也不例外。

不僅如此，同樣是前排，這次居然站著秋庭躍，他微微弓著背，蓄勢待發，汗水順著鼻樑滑落，像是屏障一樣佇立在網前，像在無聲警告大學隊：想得分，沒那麼簡單。

二傳狠狠咬牙。

可惡！白鳥澤這是突然怎麼了？