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高一高二的他們，日子過得太舒心，總覺得高三離自己很遠， 高考更是遙不可及，可他們的青春， 終究晃晃悠悠地來到了第三年。

暑假， 由於主任帶隊，陶江和顧林懷， 還有其他幾個同學一道去參加t大的夏令營， 羨煞了年級裡的一群人。

而簡寧的這個假期也過得惴惴不安。之前她在假期是睡到日上三竿， 還能心安理得地浪費一整天，並且沒有任何荒廢學業的負罪感。

但，或許是於主任的苦口婆心起了作用， 或許是她終於意識到時間的緊迫性，這個暑假，她發誓要重新做人，和溫照約好每天去圖書館學習。

旭日初昇時在門口排隊， 學到傍晚太陽落山離館，回家後，繼續挑燈夜讀。

七月的盛夏很熱，一直沒下過雨，熱得人心浮氣躁。

簡寧從來沒有這麼努力過，有時候很累，她趴在桌子上休息，臉朝著窗外的烈日，想到陶江也在和她一起努力。

雖然他們不在同一片天空下，雖然聚少離多，但他們說好了，要一起去北京。

雖然陶江有了自己的夢想，她還沒有，但這不妨礙她把北京當做自己的目標。

這麼想著，簡寧渾身注滿力氣，從桌子上爬起來，揉揉眼，繼續做題。

八月初，高三開學，班裡的氣氛突然變得緊張，風聲鶴唳。

最明顯的變化是，開學沒人再補作業了。所有作業整整齊齊地碼在講臺上，這是三年來，作業本收得最快最全的一次。

下課也都規規矩矩地待在座位上看書，樓道里逗留的人幾乎沒有。

連方島也主動交了作業，聲稱自己一整個假期都在用功學習，還說高三了，他要開始發力，好好學習，讓所有人刮目相看。

看起來，一切都在朝好的方向進行，一切充滿希望。

前提是，如果沒有摸底考試的話。

如果說，剛升高三的他們是一鍋剛燒開的滾燙熱水，那麼，摸底考試就是一勺冰塊，將他們的剃頭挑子一頭熱澆了個乾乾淨淨。

簡寧考砸了，史無前例的砸。

摸底考試結束的那三節課，她甚至不知道自己是怎麼度過的，只記得夏天的晚自習，頭頂呼呼啦啦的電風扇不知疲倦地轉著，粘手臂的卷子把沒幹透的字跡印在了胳膊上，擦都擦不掉。

如果電風扇突然掉下來就好了，如果突然地震就好了，如果世界能毀滅就好了。

再也不用面臨慘澹的分數，差之千里的排名。

行知中學的上課進度很快，高二就已經把高中的所有知識學完了，留下高三一整年的時間進行總複習。

模考的時間和試卷，全部和高考一致，尤其是理綜。此前，理綜三門一直分開考，時間也放寬，猛地將三門合在一起，時間定在兩個半小時內，他們根本寫不完。

除此之外，行知中學有個很有意思的現象。

那些前兩年看起來普普通通，排名也中等的人，在高三會猝不及防地衝到前幾名，俗稱黑馬。

像簡寧這種半瓶水晃蕩，平常考試全憑陶江接濟的同學，毫無疑義地被擠下去，成了中流檔位。

想想也能明白。當初，這群人都是以全市名列前茅的成績考進來的，怎麼可能不學無識。

行知中學最不缺聰明的人，只要他們稍加努力，成績立竿見影。

簡寧一直覺得自己聰明，但聰明和聰明也有差別，她發覺自己不是那普遍意義上的聰明人，光靠聰明就可以絕地反擊。

之前因為有陶江幫她，所以能混個不錯的分數。但是，假期陶江去參加夏令營，她一旦沒了援手，就原形畢露。

簡寧變得非常焦慮，每天夢裡都在考試做題。

這