第30章 唯有努力(第1/2 頁)

陳繼明拿到樣書之後。

分別在書上籤上名，然後給老王拿去一本，想了想，又給班主任拿去一本。

雖然說學校裡面大多數老師都看過，陳繼明寫的書。

但是知道他的書已經出版的人不多。

也就除了老王，大概也就陳繼明的班主任知道一點。

陳繼明的書出版，大概最高興的還是老王，因為這裡面也有他的一份功勞嘛。

陳繼明給他送書本時，連說了三遍。

“好”“好”“好”

下午，陳繼明和往常一樣，來到了英語興趣培訓班。

陳繼明還沒有進教室，在門口就不由得皺了皺眉頭。

教室裡面鬧哄哄一片，完全沒有了以往學習的氛圍。

站在教室門口往裡看，只有少數幾個學生來自主的學習，大部分學生都在玩耍嬉鬧。

特別是學習班裡的幾個刺頭，鬧得最歡的就是陳繼明，後來強行招進來的那個趙建軍。

他不止自己不學習，還去打擾那些正在學習的同學，讓陳繼明頗為惱火。

陳繼明之前就有一些奇怪，怎麼自己的英語老師這麼迫不及待的要把培訓班的事交給他？

陳繼明之前一直覺得自己的培訓班其實比較好帶，不想換了個老師，就成了這樣。

現在陳繼明想想也就釋然了，因為這個英語培訓班都是不同年級的學生，除了陳繼明這個老人，換一個老師來大概都管不住。

因為是興趣培訓班的緣故，大多數都憑自願，你來與不來，學與不學，老師管的都不嚴。

其次別的老師也確實管不了，因為是不同年級的學生，老師大多數也不認識，既不是班主任，也不是他們的代課老師。

陳繼明一進教室，教室裡面瞬間安靜下來，幾個到處嬉戲玩鬧的刺頭，也瞬間回到自己的座位上。

課是沒法上了，必須要先整治一下學習環境。

陳繼明先進教室也不說話，就這樣一直在講臺上靜靜的坐著，眼神一直看著下面的學生。

培訓班的同學們大概是感受到了這位小陳老師的情緒。

都低著頭，小心翼翼的看書，眼神還時不時的瞟陳繼明一眼。教室裡面連翻書的聲音都小了很多。

大概過了大半節課的時間。

陳繼明站起來說道。

“我也有大半個月的時間沒來上課了，你們當中大概有一些同學知道我在幹什麼。”

陳繼明挑了班上一個刺頭問道。

“趙建軍，你說我這段時間在幹什麼。”

趙建軍小心翼翼的站起來。

“聽我媽說，你在罐頭廠幹活。”

陳繼明一拍桌子。

“對，我就是在罐頭廠上班，而且是監督你媽幹活。”

然後朝教室裡面的一眾同學指道。

“監督你們的媽、你們的爸，你們的爸媽都得聽我的話，我讓他們幹什麼，他們就得幹什麼”

“為什麼？”

“你們哪位同學來說一下為什麼？”

滿教室裡的人沉默無言。

“我來告訴你們為什麼，因為我懂，他們不懂，就得聽我的。”

“我為什麼懂？”

“我是生下來就懂嗎？還不是透過學習。”

“我實話跟你們說，你們有些人的爸媽在罐頭廠上班，每個月所拿的工資還不如那些發達城市工資的一半。”

“就這樣，想在我們那罐頭廠上班人，每天沒有100人也有80人。”

“你們的爸媽每天干著最苦最累活，卻又拿著最低的工資，就這樣我們還不要。”

“為什麼會