第23章 生產準備(第1/2 頁)

陳繼明繼續交代道：“我們必須要先生產一批樣品出來。”

第一，看一下產品的質量與口味。

第二，去試一下市場反應。

第三，調節好生產流程，試一試生產能力。

事情簡單，但是很繁雜，陳繼明又幫不上什麼忙。

但陳繼明也不擔心，又不是什麼高科技，說到底，找幾個大鍋煮糖水罷了。

陳顯軍記錄好陳繼明交代的事情之後，又匆匆忙忙走了。

時間一晃而過，來到了九月下旬。

陳繼明他所處的家鄉，橘子大量成熟時間一般是十月份左右，但也會有一些早熟與晚熟的品種。

在這個年代，對於缺乏零食的小孩來說，已經會呲著牙來品嚐一下，未完全成熟的橘子了。

對於現在的小孩來說，摘下一個橘子，剝開青色的表皮，嘗上一口，呲著牙身體打上一個寒顫。

然後哈哈大笑，接著再重複，已經成為那個年代記憶，是小孩們為數不多的快樂源泉之一。

這一天，一節英語課上完，英語老師走出教室，陳繼明跟在他身後。

英語老師看陳繼明跟他到了辦公室，就知道找他有事了。

“怎麼了？陳繼明，是找我有事嗎？”

“嗯，有點事，就是我們班家庭條件特別差的，有哪幾個您知道嗎？”

英語老師稍稍思考：“具體每一個人我倒不是很清楚，大體情況我是知道的，就像你家肯定不窮。”

陳繼明犟嘴說道：“老師，我爸媽也是農民好不好？”

英語老師翻了個白眼：“說吧，什麼事？少在這裡貧嘴。”

“老師是這樣，親戚在我們村辦了個罐頭廠，家裡條件如果特別差，可以去他那罐頭廠上班。”

“哦，這是好事啊，靠譜嗎？”

陳繼明拉了把椅子坐到，英語老師對面。

“靠譜，現在剛開始招人呢，下個月可能就要生產了。”

“所以想麻煩您，到時候您給那些學生私下裡說說，讓他們回家問問爸媽願不願意去。”

英語老師問道：“那需要多少人？”

“人數暫時沒定，到時候有多少人？最好到我這裡登記一下，我這邊好統計一下人數。”

陳建明接著交代道：“哪些家庭條件差，交不起學費的優先啊！”

英語老師笑罵道：“行，我知道了，你個臭小子，還被你給指使。”

“那老師我先去上課了。”

陳繼明剛出教室門，就被一直在辦公室裡備課的語文老師追上來了。

“陳繼明，等等。”

陳繼明轉頭一看：“周老師，怎麼了？”

周小倩小聲詢問：“你剛才跟黃老師說什麼？搞得還神神秘秘的。”

“哪有神神秘秘，我親戚那邊罐頭廠招工，我想看看我們班那些比較貧困的家庭，有沒有人願意去？”

周小倩顯然對這些事情不感興趣，隨即，有些興奮道：“你的書已經定稿了，現在已經開始出版印刷了，馬上你就能看到你的成品書了。”

“是嗎？他們這麼快，我的書這麼多字，兩個多月都沒看完吧！”

周小倩驕傲的：“這你就不懂了吧？分段印刷，分冊出版的。”

“我聽我同學說，首批第一冊，印了一萬本，到市場上試試水，去看市場反饋。”

陳繼明點了點頭：“也對，這樣的方式最保險。”

“嗯，我估計樣書很快就會給你寄過來，到時候你可要給我一本。”

“行，我的大功臣，忘記誰也不會忘記你的。”

周小倩笑嘻嘻的：“那是，沒有我你的