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永近英良的命比他的貴，比他的有價值得多。

我死了沒關係，只要沒有了那些心理變態又打算毀滅世界的危機，英能好好活下來就行。

金木想。國內還是事件太多，或許英出國是一條正確的道路。遠離我，遠離危險，遠離黑暗，找個女朋友過上英想要的理想生活，結婚，生孩子，多年以後能想起我，隨便給我立個墓碑我都能開心得從地獄蹦到天堂。

金木的心刺痛了兩下。他注視著章魚，裝作沒在意。

&ldo;我從來沒有隱瞞過我的氣息。我殺過喰種，很多，但從來沒吃過人。我和你一樣，放心。&rdo;

‐‐我和你一樣，都是人造的怪物。

殺老師眯起眼。

&ldo;這跟我沒關係呀，&rdo;它笑著，&ldo;我可是來年要準備毀滅地球的超級生物，你只要不動e班的孩子，別的人怎樣都和我無所謂，不是嗎。&rdo;

e班的孩子對它很重要，一如英對金木研。他們都對外界沒有興趣，全神貫注在某一樣事物上。

很像，又不像。

因為金木永遠不會毀滅英所愛的世界。

烏間惟臣並不清楚發生了什麼，甚至沒看清除了殺老師之外另一個人的臉。但他知道樹林間打鬥的兩個生物十分危險。

一個可以毀滅地球，一個殺人如切豆腐。

他抽了抽眉角。突然有了一個大膽的想法。

可惜，兩個怪物談崩了，直接開打。

潮田渚、杉野友人、不破優月、茅野楓。不省心一群孩子裡隨便挑出四個來，還是不省心的。好奇心促使他們一路尾隨烏間惟臣，看見了震撼的場面。

他們躲在樹後面，驚訝得嘴都合不攏。

&ldo;我…還是第一次看見殺老師被人打中。&rdo;潮田渚吞了口唾液，&ldo;除去赤羽君的計謀，就算是烏間老師攻擊也不可能躲過殺老師的反擊吧?&rdo;

&ldo;或許是因為烏間老師用的是對老師材質的刀刃，所以殺老師才不會硬抗，選擇偷襲。沒有人能跟上殺老師的速度吧。&rdo;不破優月反駁，幫烏間找藉口。

打臉的一幕來了。陌生人腰後觸手一擺，硬生生頂住了殺老師的攻擊，不同對老師材質會導致觸手融化，對方另外一條觸手尖銳地砍過去便讓殺老師斷了兩根觸手。

&ldo;好多觸手……&rdo;杉野友人喃喃。

&ldo;他是怎麼做到擋住殺老師的觸手的…好厲害。&rdo;不破優月感嘆，沒留意一旁茅野楓皺眉的微妙表情。

‐‐怎麼做到的?

同樣的疑惑不僅在學生們心中，名義上的班主任也在苦惱。

難不成那隻章魚放水了?

金木感覺就像有人撬開了他的腦殼，往裡面丟了把火，腦漿燃燒得一點都不剩，空餘本能。

風聲會告訴他攻擊的方向，通常來講應是轉身到正確的方向，擋住或反回去對方的攻擊。但對方速度太快，他拼盡了全力追蹤風聲，沒有精力思考如何抵擋，全靠本能。

就像打網球一樣，不用考慮對方打這個球的意志，只要狠狠打回去、不讓對方接到就好。

後者有難度，金木在努力。

又是轟得一聲巨響，金木被甩上天，殺老師一觸手拍到樹上。要是換成牆，保準摳都摳不下來。

自稱殺老師的超級生物，很強。

但他還是能打得過，比有馬貴將好多了。

肚子發出輕輕的咕嚕聲。金木直起腰，原本斷掉的脊樑重新接