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身上的氣勢…金木表面不露，微笑著與他握手。

像是g準特等一樣的感覺，卻是保護學生的姿態，是一個可靠的老師。他在心裡判斷。

沒有必要的話，他並不打算參和到奇怪的事情裡去。

&ldo;我們需要先進去集隊，失禮了。&rdo;

&ldo;啊…啊，嗯。&rdo;

金木看著他們離去的樣子，疑惑起來。

這些學生和老師…是在避開他嗎?

本校舍的人在十分鐘之後陸陸續續抵達了禮堂，待到裡面列隊整齊，級會正式開始了。

但是，金木發現了奇怪的現象。

最先進來的學生…在被欺凌。

先是別的班學生挑釁e班的人，劣等的嘲諷招數讓他看不下去，但在他出手阻止之前，別的班的班主任就上前推開學生，嘴上說著似乎是責怪的話，實則是在辱罵e班的人。

&ldo;你就是新來的實習老師吧?&rdo;金木旁邊男老師說著，擠出怪異的笑容，&ldo;這裡可不是你的東大溫室，要早點學會站好立場哦。&rdo;

…這裡發生著什麼?

面對校長明裡暗裡諷刺e班的演講，金木顯得茫然。

由老師帶起的對學生大規模欺凌?

‐‐這裡還算是正常學校嗎?

&ldo;接下來，由新來的實習老師，向大家做一下關於國三教導的演講。&rdo;校長在臺上用麥克風說著，斜眼看向微微不知所措的金木，神色諷刺。

這不對。

這個地方不對。

這就是他要做的老師嗎?

金木的大腦好似被凍住一樣固定思考著、否定著，而雙腿自己邁動走向講臺中央。

他在幹什麼?

哦…自我介紹…還有關於這一年的教育方針。他搬過來的幾天都在為這個演講做準備。

很好，很不錯。

表外的他順暢地將級會進行了下去，內裡的他僵硬著，想著現實，琢磨著錯誤。

他不應該繼續下去的。

他應該找景吾哥，告訴他這所學校的不正常，然後回到英的身邊。

可是、可是啊……

他演講中目光撇到低頭的e班學生，細微不可察的怯弱一閃而過。

不能再捲入更多的麻煩裡了…真的不能。

這沒有必要。

他對自己說。想想英，不能再讓他擔心自己了。

‐‐對不起，我沒有勇氣去面對正義。

他下臺前鞠躬，方向朝著e班那邊有著微微傾斜。

‐‐對不起。

&ldo;好帥的老師啊。&rdo;

別班學生講悄悄話的聲音鑽入獨眼蜈蚣敏感的聽力範圍。

&ldo;有個帥哥老師真棒，而且年紀也不大呢……&rdo;

&ldo;什麼啊，&rdo;男生插入女生的發花痴中，語氣不屑，&ldo;不就是一個實習生，就算是東京大學大一第一名又怎麼樣，還不是個學生，長得帥又不能提高你的成績。真不知道學校為什麼要在這個時候給我們插入沒有經驗的新老師，明明國三是一個很重要的時候。&rdo;

&ldo;好像…也是呢……&rdo;

實習合同上，有這麼幾個奇怪的