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第9部分(第4/5 頁)

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而加了菜,並且加的都還是高階的貴的覺非請不大起的菜!

滿滿的一桌菜擺在兩個人面前,覺非也不像上次那樣犯傻了,抓起筷子就吃。

“花我的錢,我總得多吃點吧?”覺非如是說。

第三十二章 老師“搶親”(上)

為了不讓損失繼續擴大而對著食物奮鬥的覺非不知道已經被人算計著賣了。

當風、水、土、火四系老師知道他們自己口中的天才竟然是同一個人時,都大吃了一驚——即使是單獨會一門魔法,能如此地純熟已經被自己這幾個人稱之為天才了,現在倒好,四系都會,還都如此讓人誇讚,那“天才”兩個字用來形容他不是很蒼白無力嗎?

老師們無所謂似的地離開了辦公室,口裡只是可有可無地說道,“這孩子不錯,還行”。只是看他們的樣子怎麼看怎麼覺得“各懷鬼胎”。

校長辦公室裡。

“校長,您就讓我來特別輔導他吧。您也知道在他們亞拉古國,魔法人才本來就少,更何況是像他這樣的天才級別學生呢?”玉老師吞了吞口水,對著坐在辦公桌那面的校長說道,看他的樣子就知道他已經費了很大的口舌了,“像我這樣從埃爾德帝國被派到這裡來的老師,心裡的委屈您也知道,如果再找到一個自己看著喜歡的學生卻不能夠讓他成為自己的弟子,您說我們心裡會有多急啊!”

“玉老師,你的情況我也瞭解啦。你說的那個學生如果真對土系魔法這麼有天賦的話讓你多輔導輔導他也無不可。只是學校的規章制度你也是知道的,上面是嚴格規定不允許開小灶的啊。”校長苦口婆心地勸道,“我們身為老師的,首先要給學生做個榜樣。如果我們自己都不守規矩亂來的話,以後怎麼教育學生啊?你說對嗎,玉老師。”

“校長,我這可不是開小灶!”玉老師爭辯,“我不收他學費啊,完全是義務的!這總不好說是開小灶吧?”

“怪了,你們怎麼都……”校長若有所思,“玉老師,那就這樣吧。你只要徵得那個學生自己的同意,對你這樣不收其他費用的事情學院是不插手管的。”

玉老師如獲至寶,喜道:“謝謝您啊,校長!那我先回去了?”

校長從椅子上站了起來,“我送你出去。”

送到門口,校長拍著玉老師的肩膀笑呵呵地說:“看來我們學院今年招的學生素質都不差啊,呵呵……以後還要靠你們這些當老師的多費心啊!”

“那是當然啦!”剛得好處的玉老師大拍馬屁,“校長,在您英明的領導下,咱學院學生素質能差嗎?話說回來,這次能招到這麼個優秀的學生還多虧您的慧眼呢!”

“誒,不能這麼說。這是集體的功勞嘛……如果在我當校長的這幾屆能出你們所說的四個魔法天才,我也是很欣慰的啊!”

“四個?”玉老師感覺有點不大對勁,“您怎麼說有四個魔法天才學生呢?”

“這個嘛,他們都向我彙報啦。”校長也是不小的官,打官腔的本領總是會一點的,“現在的老師水平普遍都比較高嘛!剛才就有三位老師向我請示說發現了天才學生要讓我同意他們特別輔導。”

“那您……您都答應了?”

“本著‘重在基礎,適當拔尖’的原則我當然是不能拒絕的啦!”

“那剛才還那麼多廢話?”玉老師心裡嘟囔著,“校長,您能告訴我是哪四位老師嗎?”

“你都不知道?我還以為你們是商量過的呢。他們就是教一年級的那幾位火、水、風系老師啊,就是你的同事啊!”校長答道,“玉老師啊,難得你們這麼有心,在一個小小的班級裡找出了四位天才級的學生!如果其他老師都向你們學習,我們學院就大有希望了啊!”

“校長,如果沒錯的話,

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