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69.這誰呀?(第2/2 頁)

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智華瞥了姚夏一眼。

“就是看看。”

姚夏在他的後面,從左手邊挪動到右手邊,端詳著整個圖紙。

“你這個波形轉換器,為什麼不直接用濾波器把高頻濾掉呢?”

喲?

聽到姚夏的發問,王智華眼前一亮。

不愧是主任欽點進入學校的中途插班生,有兩把刷子。

清大5年紀課程,前面幾年都是打基礎,差不多要到大四和大五才會開始系統的學習積體電路,畢業的時候能夠繪製一般通用的中小型積體電路圖就不錯了。

至於說晶片級別的,差不多要到博士研究生才會接觸到。

也就是說姚夏現在的水準至少是個大五起步吧。

“我這個電路不是依靠輸入頻率的,而是可以在超低頻和數兆赫的頻率範圍內工作。”

“哦。”姚夏點點頭。

“我這個電路為了減少高次諧波,採用的是增加折點的辦法解決。”王智華手指著圖紙,給姚夏簡單說明了一下原理,透過二極體的組合,電路輸出會按照線性上升,然後幸好增大,之後再將一些組合二極體相繼導通,輸出線逐漸下降,於是使得原來的三角波形趨近於正弦波。

“但e1到e0的的電壓分配越接近正弦90度處,電壓差越小,轉換效果變差。”姚夏指著圖中的兩處說到。

“對。”

王智華不由得多看了姚夏兩眼,是越來越喜歡這個新來的學生了。

兩個人同歲,而且興趣相投,根本就沒有半點兒老師和學生的差別。

……

姚夏側頭看了看,心裡面默默計算著……

得,這要能心算就能算出結果,姚夏這也不是個人腦子是個開了掛的電子腦了。

於是他從旁邊找了支鉛筆過來,在一張白紙上計算起來。

高中生都知道,任何週期性的非正弦波都可分解成無數個不同頻率的正弦波。

沙沙沙沙……

整個服務部當中除了筆頭的聲音,你聽不到第二種,如果沒有姚夏跟王智華的交談的話,這個氛圍簡直安靜得可怕。

“嗯,聰明的傅立葉變換。”旁邊一坐在輪椅上的乾巴老頭說。

“好了,散步時間差不多了,我們回去吧。”

老頭說完,身後一個30出頭的女人低頭在他耳邊輕聲道。

然後兩人跟眾人打了聲招呼,推著他就離開了這個地方。

望著兩個人的背影,姚夏有些發愣。

這人誰呀?

怎麼冷不丁冒出這麼一句。

“這是陳璟潤先生。”旁邊王智華說。

“哦。”

什麼?!

陳璟潤?!

……

……

————————————————————————

不用替我擔心。

現在身體狀況還行,沒有發燒症狀。

節奏上應該還好,我這行文叫形散意不散。

我這本書在練習一種新的寫作技巧,等我成功了跟大家分享-

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