第18章 驚喜的分班(第1/2 頁)

1982年9月1日，迎來了我讀初三的第一天，我懷著激動的心情很早就起了床。 由於初二表彰會學校對我學習進步的肯定，我已經對學習有了一定的興趣，我期待著進入初三後再有初二“試學”幾何的學習機會，那就是能遇到像張志新那樣的“新老師”，給我帶來學習上的信心。 一大早我就約上同伴江兵，高高興興地往學校走去。 剛到學校大門口，就看到旁邊有個小黑板，黑板上有一個重要通知，學校要求新一屆初三所有學生，上午8點半到操場準時集合，並按原來初二時的班級建制排好隊，學校有重要事情要講。 一陣鈴聲響後，我們新一屆初三同學迅速來到學校主席臺前方，按原來初二年級時的建制排好，每班排成兩列，男生一列，女生一列。 主席臺上，除了我熟悉的範老師、謝校長之外，還有幾個陌生面孔的老師。 範老師按常規操作很快就整頓好了學生集合的秩序，他對所有同學說道：“下面由謝校長給同學們講事情。” 謝校長來到主席臺中央的正前方，接過範老師的話筒對大家說道：“首先，歡迎同學們能平平安安地準時返校，我看到很多同學經過一個假期之後，身高又明顯長高了一些，我很開心。本次你們進入初三之後，學校根據管理需要，把你們原來初二的三個班進行了重新整合，希望每個同學在初三“新”的班級裡好好學習，在明年中考時考出自己理想的成績。” 在聽到謝校長的這段講話之後，我的心裡就非常迫切地希望早點知道初三是怎麼整合的，也希望自己能分到一個“好班”。 隨後，謝校長對旁邊幾個我比較陌生的老師作了介紹：“一班班主任，楊慶華老師；二班班主任，周老師；三班班主任，羅老師”。 當我聽到楊慶華老師的名字時，我精神一振，因為我早就從父親那裡聽說過他的大名，知道他教學經驗豐富，數學教得特別好。今天終於認識了他，從他面相上看就感覺他肯定是一位非常優秀的老師。我心裡頓時有了一種強烈的期盼，非常希望自己能分到他的班上學習。 隨後謝校長對分到各個“新班”的學生進行了點名，要求唸到名字的學生迅速出列，站到新班主任所在的地方，男女生各站一列，排好隊。 我“尖起”耳朵繼續聽著謝校長公佈各班學生名單情況—— “一班：王木松、胡小華、宋文、江強、江兵、葉小川、孫格有，蘇小軍……。” “二班：謝小兵、下根華、張現、王義、佘龍、廖小如……。” “三班，楊伏，孫如，陳小平，葉小中，謝軍……。” “四班，由兩個村中班整合在一起。” 聽了謝校長的通報後，我得知我原來很熟悉的同學些分別分在了不同的班級，而我分在了83級一班，在新的一班裡，謝校長唸到的很多同學的名字我都很陌生，他們來自於初二時的一班和三班。 當我聽到我分到一班之後，我心裡感到極度的興奮，我終於跳離了原來的83屆2班，我初二的一年，過得很不快樂，因為我與語文周老師有很深的“仇恨”，也與免去我物理“科代表”的任老師有“仇”，唯一讓我捨不得的是我的幾何張志新老師。 緊接著謝校長又公佈了各班任課老師名單，只聽他繼續念道： “三一班，語文，蔣文林。” “數學，楊慶華。” “物理，李佩成。” “化學，李紅。” “政治，高號旗。” “英語，沈淑嫻。” “體育，範克毅。” 謝校長把三一班老師唸完後，我再也聽不下去他念其他班老師的名單了，我心裡最“驚奇”的是，我的初二物理老師李佩成終於又來教我班物理了，我不相信在即將進入初三學習之中，學校又把我喜歡的物理老師李老師換掉。 一想起李老師，我就會想到我剛進入初二年級時的物理學習往事，我是初二物理課的“短命科代表”。 其他幾個“新老師”我也早已如雷貫耳，全是學校最牛的老師些，對於我即將成為他們的學生，我如中“特等獎”一樣。這一時刻，我無法用任何詞語來形容自己的心情，我堅信他們一定