第5章 結仇(第1/2 頁)

我如願進入初二後，周守信老師仍然是我的語文老師，由於初一第一天上學時，他“曝光”了我“招附近”的底牌，我一直不喜歡他。因為我語文特差，他也很不喜歡我。我和他一起“教與學”的兩年之中，經常發生一些不愉快的事。我們見面時幾乎從來不“互相打招呼”，我對他的“仇恨”很深很深。 我雖然個子不高，但周老師怕我影響課堂紀律，常安排我坐教室裡最後一排，我也覺得坐最後一排很自由，一個人經常享受特殊待遇——“一個人坐一桌”，不想聽課時就躺在長凳上睡覺，一節語文課很快就會“混完”。 由於我語文基礎很差，又很懶，平時很少完成周老師佈置的語文作業，他經常要求同學們要背誦的內容，我也經常不背。 周老師明知我語文差，他卻還經常在課堂上抽我回答提問，面對他的提問，我很少能回答得起，更多的時候是沉默不語。因為回答不起提問，他很少讓我坐下來聽課，因此上他的語文課我總是站著。不僅如此，我還要面對同學們對我的“嘲笑”，更要承受他當著同學們的面評價我的很多“難聽”的話。 時間長了之後，我總覺得周老師在同學面前是有意“刁難”我、羞辱我，我也很生他的氣。“人活臉，樹活皮”，我還是要臉的人，他的行為也經常把我“弄”生氣，在我“難受”之極時，我也常當著同學的面和他頂嘴，他也弄來沒有“面子”，也經常很不開心。 更多的時候，當週老師上我班語文課時，我們互不來往，大家各說各唱。 有一次上語文課，我趁周老師面向黑板寫字時，從教室後門溜了出去，出教室後，我看到了1班的李志同學在教室外給老師“站崗”，我立即對李志說：“李志，站起惱火就跟我一起走，我們一起翻學校圍牆出去下河洗澡。”“好的，正好我也不想再繼續站下去了”李志應了我一聲。 李志與我一樣是學校的“名人”，他也經常被老師領導請去單獨“聊天”，周老師也是他的語文教師，也是周老師的“仇人”之一，我與李志雖然不同班，但臭味相同的地方多，我們是不同班的好同學。 平時，我與李志接觸較多，偶爾還同時去校長處“作客”，大家知根知底，共同的話題較多。 我與李志翻出學校圍牆後，來到了白馬河上一個叫“興堰坎”的 地方，這裡是人們經常去的游泳休閒的好地方。 我與李志裸著身體正洗得很高興時，被學校的謝校長巡視時發現，謝校長與我和李志都是“熟人”，他不用盤問就知道我與李志是逃課出來洗澡的，於是對我和李志大聲吼道：“你們兩個快點從河裡起來，再不起來河水淹死你。” 聽到謝校長的話，我和李志如同“罪犯”遇到警察一樣，嚇來全身“打抖”，我們趕緊爬上河岸，迅速穿好衣褲。上岸後，我們與謝校長一路同行往學校走去，一路上謝校長對我與李志不停的“嘮叨”著。 被謝校長帶回辦公室後，他先用鞭鞭“獎勵”了我與李志一會兒，我們倆腿都被打紅了，同時謝校長還講了很多批評我倆的話。 周老師知道了此事後，他也及時地來到了謝校長的辦公室，校長當著我和李志以及一些圍觀同學的面，毫不“手軟”地對周老師的工作進行了批評和指正。 謝校長對周老師說道：“你上課時，學生都沒有在教室裡了，你作為老師居然沒有發現，你知道江強和李志去幹啥了嗎？他倆逃課去河裡洗澡了，如果他倆被淹死了，你和學校都要承擔巨大的責任。” 我被校長教育後，又被周老師領回了他的辦公室。他在對我進行嚴厲教育之時，邊抽菸邊咳，當我看到從他嘴裡咳出了血痰之後，把我及很多圍觀同學都嚇倒了，我才意識到今天我犯的錯誤有多麼的嚴重。 從那次逃課洗澡以後，我也“良心”發現自己確實不對，在上語文課時，我就基本上不逃課了，但周老師還是不放心，他把我的座位從最後一排調到了第一排，便於對我進行特別“管控”。 由於我初二前成績都很差，又愛違反紀律，我們班很多同學都很討厭我，尤