倔強是刻在骨子裡的咒語(第2/3 頁)

為之，唯恐哪個老師不知道他的苦口婆心。

“老師，你找我？”文之弱弱的說。

“啊，是，我找你，你先坐下，我有話要跟你談談。”班主任說這話的時候眼睛明顯撇了別的老師，像是在宣告，看看我要苦口婆心了，我要改變這個學生的惡習了。

“我聽說，你跟四班的許曉早戀了？有這事嗎？”

“早戀可不是小事，你說你現在本來就偏科，不把時間用在學習上，以後不是更跟不上了嗎？”

“再說了，那是個什麼學生，你別被騙了，小男孩最會騙人。”

垃圾？這個詞真的很刺耳，原來壞學生只是因為學習不好只是因為不會迎合老師，就變成了垃圾嗎？這個詞在人類的園丁嘴裡說出來還真的有點難以置信，不是園丁嗎？怎麼花朵還沒枯萎就剪下來丟掉嗎？

“垃圾？老師，你就算是教政治的，但是簡單的文詞你總會用吧，垃圾是形容人的嗎？是形容學生的嗎？”文之想都沒想就懟過去了。

班主任對她突如其來的反駁也鎮住了，這小丫頭平時乖巧懂事，這會子怎麼看著這麼凶神惡煞的，不對，這個詞也不適合形容她。

場面一度進入尷尬區，文之就坐著也不說話，班主任的茶杯蓋已經快被他磨平了，要不是旁邊老師救場，估計這師生倆能這樣尬到放學。

“文之，你們班主任也是為你好，我們都是為你好，你是我們看著長大的，也一直是你班主任的驕傲，你看你現在早戀真的會影響你的學習，而且也會影響你對人的好壞的判斷，你班主任的話你得聽的呀。”說話的是歷史老師，是跟江老師一起分配到這個中學的，但是她是個極其古板刻薄的人，估計她的思想是被歷史的兵馬俑們同化了，文之本來就不喜歡她，也懶得搭理她，只是低著頭默不作聲。

“我剛才話有點重，那不也是為你著急嗎？你說你就跟我自己孩子一樣，你媽媽不在身邊，我什麼事情不是多關心你，就怕你媽問起來怪我這個班主任沒照顧好你。”班主任語重心長的說。

文之心裡真的覺得有點反感了，特別的關心難道不是因為媽媽每次回來都會給他恩惠嗎？難道不是因為逢年過節會請他吃飯嗎？難道不是他兒子買不到的補習材料都是媽媽從城裡買回來送給他嗎？因為利益開始的關心有什麼可炫耀的呢。

“你還小，懂的事見的人都太少，我們，我們這些老師都是跟你沒有血緣關係的人，但是我們還是真心對你好，那好比什麼呢，好比是上帝賜予你的禮物，你得好好珍惜，你得聽勸。”班主任還在不厭其煩的自言自語，說是自言自語，那是因為沒人接他的話。

“報告！”一個很高調的聲音出現在辦公室門口。

文之低下的頭瞬間被拉起，什麼她的嘴角還有點微微上揚，是的，這聲音她再熟悉不過了，是許曉。

“幹什麼，你這熊孩子，你喊什麼？你來這幹什麼？”班主任氣急敗壞的說。

“報告老師，放學鈴聲響了，您的談話該結束了吧，我要送這位同學回家。”許曉憋著笑說。

“放不放學跟你有什麼關係，用你送回家嗎？趕緊有多遠滾多遠。”

“好嘞！”許曉說著拉起文之就跑。

“你給我站住，你們給我站住，真是無法無天了......”班主任的叫喊聲早就落在天邊了。

文之就這樣跟著許曉跑出了辦公室，跑出了學校，甚至有種逃出生天的感覺，雖然那是聖潔的學校，但是過去的一個小時的時間裡，文之覺得那是讓人窒息的地方。

“你真是個傻子，他說我就說我好了，你回什麼嘴呀，惹得他平白無故的又多嘮叨你那麼多。”許曉有點心疼責備。

“我沒想那麼多，而且是他說的太過分，那是