第146章 規則至上(第1/2 頁)

我們三個人看著彼此就好像多年未見的老朋友，再次見面後都發家致富了那種感覺，聊的別提有多開心了。

與其它兩個副本不同的是，這次的副本直接交給了我們一個任務，在我們耳邊傳來一個聲音對我們說道：

“歡迎各位進入副本，此次副本通關任務是，在規定時間內，保證學校正常運轉七天。”

然後就沒有了……

“就這麼簡單？”黃勝龍難以置信的說道：“魏哥，之前你可跟我說過，副本里可驚險了。”

陳張豪搖了搖頭說：“其實目標越簡單達成的方法越多，這些分支裡估計有不少坑等著我們來踩……”

說到最後，陳張豪甚至做了最壞的打算：“或許只有一條路是對的……”

我連忙打破這壓抑的氛圍：“誒呀別管了，之前有個人跑過來，說學生要鬧翻天了，還說我能制定校規，趕緊想想辦法吧，或許這些校規能夠管住這些學生……”

我記得那個老師說過，只要我動動手就可以制定校規了，難道是要我寫在什麼特殊的紙上嗎？

於是我們三個人在辦公室裡翻找起來，果然發現了一個特殊的本子，扉頁上用紅色筆寫著四個字——規則至上。

除此之外下面還有一行小字說：“注意，你能制定的校規條數有限，另外不要鑽空子，後果很嚴重……”

本來看到這句話的前半部分我還在想，既然數量有限那我就在一條裡面寫好幾個規則唄，結果下半句直接給我潑了盆冷水，看來跟副本耍心眼子是不可能的了。

不過這下就有意思了，我們從被規則約束的人，變成了制定規則的人，現在輪到我們來管理副本里這些學生了，想一想還蠻有意思的。

陳張豪看了看我說：“要不要先寫一條看看效果？反正我記得我們有逆轉時間的能力，可以看到效果後再回去。”

“可是……把機會浪費在這上面不太好吧……”

“總得看看效果才能更好的制定有用的規則，不是嗎？我點了點頭，打算先寫一個效果比較明顯的規則。

看了看時間又看了看窗外，我直接在本子上寫下“上午八點到中午十一點半，所有學生一律在教室上課，不得擅自離開”

當最後一筆寫下後，本來門窗緊閉的辦公室突然刮起來一陣風，再望向窗戶外面，已經沒有學生在外面待著了。

看來寫下的規則會立刻生效，看起來效果還不錯，正當我想著要不要直接把這個規則保留下來的時候，外面突然傳來一陣暴動。

一個人跑進來著急的對我們說：“不好啦！學生們造反了！”

還沒等他話說完一群人就拿著武器衝到辦公室內，大喊著要廢了我這個校長，原因竟然是剛剛的那條規則太過於限制他們的自由。

眼看我就要大難臨頭，我趕快使用逆轉時間的能力，回到了我寫下這條規則之前的那一刻。

……

“好了，不用寫了，我已經試過了……”

黃勝龍和陳張豪沒有反應過來，我便跟他們講了剛剛到底發生了什麼事。

陳張豪若有所思的說：“看來制定的規則要合適，讓那些鬧事的學生老實下來，而且不能限制那些正常學生的活動……”

看似很簡單的問題，但是想要從二者當中找到平衡實在是太難了，況且我們現在對學校的瞭解太少了，校規具體能制定幾條也不知道……

“可惡啊！果然沒看起來那麼簡單……”黃勝龍一臉氣憤，這種腦力勞動他幫不上忙，只能在一邊乾著急……

“要不還是出去調查一下吧，不能總待在辦公室裡，”我提議道：“校規的制定要多加考慮，每一條都要起作用，這樣才能在有限的條件下度過這七天