第11章 集訓（七）(第3/4 頁)

就有一個人被子中間留痕的時候留的太小了，直接導致被子中間凸出來了，而且不管他怎麼壓都收不回去，只要一放開馬上就彈出來了。

林華強看著自己疊的被子雖然沒有葉教官疊的那麼好看，但也是完成任務了，趁著還有點時間，他就不斷用手修理那些邊角，特別是角，要小心翼翼比較溫柔的一點點修。

直到十分鐘結束，葉振利發話，“停！時間到了！所有人不管是疊好還是沒疊好的，手全部離開被子，我來檢查，順便說說你們問題出在哪！”

葉振利了走到第一個同學那裡，看了下面前的被子後說：

“好！學的挺快的，就是下次疊的時候不要留痕留的太多了，被子看起來太高了，還要注意修邊角。”

點評完第一個人後就輪著一個一個走下去了。

“下次疊的時候要注意對齊，不要以為把多出來那部分藏到被子裡面就看不出來了。”

………

葉振利很快就檢查到林華強旁邊了，有點詫異的看了一眼眼前這個一米七幾的看起來比較壯實而且膚色有點泛黑的小夥子，不由說到：

“怎麼才疊到一半？是不會還是忘了？”

“報告！我剛才算錯寬度了，然後就重新疊了一次，疊到一半時間就到了。”小夥子有點不好意思撓了撓頭憨笑說道。

“好！下次注意點，不要再犯這種小錯誤了。”

“是！”小夥子聽到葉教官的點評後，很是嚴肅的回答了一聲。

很快葉振利就走到林華強面前，看了一下眼前的被子，看起來還不錯，蠻想樣子的。

“同學，你叫什麼名字？”

“報告！我叫林華強！”

“疊的不錯！而且邊角那裡還都修了一下，平時有空多練習就能疊出標準的豆腐塊了，繼續加油！”

說完葉振利就繼續往下走了，巡檢其他人的成品去了。

在得到葉教官的鼓勵後，林華強整個人都開心了起來，連心跳都稍微加快了幾分，自己的成果得到了教官的認可，這說明自己的能力是值得肯定的。

葉振利在檢查一遍也順帶指導了一番才回到隊伍面前，他整理了一下問題點後才說話：“經過我的檢查，你們整體疊的都沒什麼問題，你們需要注意就是邊角一定要修直，修尖，這些都要靠你們以後每天的練習，就像我！我都疊了好幾年了，現在已經是一種習慣了，你們將來也是要養成這樣習慣的。

現在我來告訴你們為什麼要疊被子疊成豆腐塊的原因：因為在部隊中，軍人疊被子是正規部隊化管理的一部分，這是為了養成軍人生活上嚴謹的習慣，同時也教育軍人要服從命令。

，！

疊被子、做內務、走佇列都是在完成一個軍人的“基礎格式化”如果用軍隊的一個術語就叫做“養成教育”，這也是在培養軍人對命令無條件服從的潛意識。

有利於培養軍人嚴謹細緻的良好性格和穩重做法；保持部隊內務衛生的整齊劃一 ；體現部隊的紀律性，培養軍人雷厲風行的紀律觀念；在打揹包時便於減小揹包面積(因為疊成豆腐塊被子平時都壓的很薄很平)。”

聽到葉教官的話，所有人都知道了疊好一個被子是多麼的重要，標準的豆腐塊有多麼深的意義！從一個疊被子就可以看出我們的軍人是多麼的優秀！

嘟！嘟！嘟！

不遠處傳來李教官的哨聲，葉振利在聽到後就對所有人說：“現在你們在這裡繼續練習疊被子，我過去開個會”說完葉振利就齊步小跑過去。

在葉教官走後，所有人並沒有亂跑，也沒有去休息，因為葉教官說的話很對，靠天，靠地，靠人，不如靠己，都默默的把面前已經疊好的豆腐塊弄亂重新繼續疊…………