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第四十三章意識是怎麼產生的

一張桌子一個人，連個旗子都沒有，孤零零的桌子上面擺了個紙糊的殼子，上面手寫的幾個大字“生物物理招新處”。

“報名？”桌子邊上那個人看趙林在這裡轉圈，趕緊站起身來問道“同學，你是不是要今年的新生？”

趙林取出通知書遞了過去道“好像是的。”

那人接過通知書看了一眼，居然流淚了，哭著說“太好了，我終於有伴兒了。”

趙林都傻了，這情況不對啊。

“我前年進到咱們系的時候只有我一個學生，去年一個新生都沒有，結果還是隻有我一個學生。本想著會孤獨到畢業，真是沒想到。”大三的學長見到親人了一般，抓著趙林的手不放開道“你可算是來了！”

人多人少，趙林倒是無所謂，專業什麼的也無所謂，本來就是為了體驗一下大學的氛圍才來的。可是這麼一個有些瘋癲的師哥還真有點讓人受不了，關鍵還是有且只有一個。

“師哥，說起來我還不知道咱們這個專業是幹嘛的，你能不能給我說說？”趙林把手抽出來，誠懇的問道。

“就知道你會問這個問題。”學長自豪道“咱們專業當然是為了研究生物規律，闡明生命奧秘而存在。”

“那都要學什麼課程呢？”

“這個，恩，這個生物學的課程肯定都要學。”學長有點不自然道“咱們這個專業少不了要用到物理手段，所以物理學的課程也少不了；化學的一些東西做實驗要用到，也是要了解的；數學是一切的基礎，不學說不過去；國內的文獻很缺，外文不精通的話沒法做研究；如果你精力足夠的話，最好把基礎醫學、運動學之類課也聽一聽……”

趙林崩潰道“那專業課呢？”

學長讓趙林扶著桌子坐下，這才開口道“這些都是……”

趙林腿一軟，差點栽在地上，這命真苦啊。按他的說法，豈不是要比別人多上許多倍的課程？

上輩子留下來的記憶裡可沒有這些東西，全部都要從頭學一遍也太折磨人了，就算趙林對學習頗有些興趣，聽到這話還是掙扎一下才按下想要找塊磚頭砸死他的念頭。

生物物理學這種邊緣學科和那些成熟的科系不同，它還處於發展期遠遠達不到成熟的程度，一直到二十一世紀也同樣如此，更別提八零年這個時候了。而且研究的內容也十分廣泛，涉及的問題幾乎包括生物學的所有基本問題。

不同與普通生物學那種描述性的研究，生物物理學還要說明產生這些現象的基本原因，隨著生物學的資料逐漸豐富，越來越需要那種作為物理學特點的分析和計算方法。

現代物理學經過不斷發展，已經達到了成熟的階段，人類對物質世界規律的認識也達到了空前的高度，用現有的理論幾乎能夠很好的解釋現在已知的一切物理現象。但是在複雜的生命物質和生命現象面前卻顯得極其力不從心。

兩者的融合是一種必然，與是有了這個專業。

趙林回想了一下後面幾十年科學界的新聞報道，悲哀的發現自己就算再努力，也只能成為這個學科的墊腳石了。

打消了在本專業建功立業的想法之後，趙林終於緩了過來，隨便應付一下功課，好好體驗一把大學生活也挺好。

“你知道咱們專業的終極目標麼？”學長神秘的問道。

“不知道，是什麼？”趙林老老實實回答道。

學長湊了過來，鬼鬼祟祟的看了看四周，小聲道“用科學手段解釋意識是怎麼產生的！”

學這專業的人心也太大了，這事兒不一向是神學和哲學的範疇麼？怪不得招不到學生，這麼大一坑讓誰跳願意啊！

得虧趙林本意也不是在專業上有所