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從眼下他所感應到的氣息來看，整個張府的幾十口人應該已經是凶多吉少，而這絕非是正常情況下錦衣衛拘傳同僚時所會發生的事情。

除此之外，對於是由錦衣衛北鎮撫司、而並非南衙的官員出面來對自己實施抓捕的情形，張丹楓的心中也是充滿了疑慮：這並不符合錦衣衛地內部章程!

千言萬語一句話，張丹楓並不願意就此束手待斃，尤其還是在這種莫名其妙的情況之下。

&ldo;張知秋確實可以代表我仁和堂上下人等！&rdo;在羅大佑費盡口舌地、幾乎就要成功地將張知秋與仁和堂分離開來之際，張丹楓適時地插言了。

其實，羅大佑想要做到這一點並沒有他所想像地那麼困難，因為張知秋自己根本就沒有意識到這個問題‐‐最起碼是眼下也還沒有，但是他的謹慎，卻是終於地給了張丹楓以可乘之機。

如果是在先前張知秋甫一開口之際羅大佑便直接將二者進行分割的話，張知秋必然是會順水推舟地先將自己給摘出來的。

這是從小因為太過調皮而被老師&ldo;冤枉&rdo;的次數多了之後，張知秋所養成地下意識地一種壞習慣。

做事沒有擔當‐‐或者說，不願意對那些&ldo;與自己不相干的事情&rdo;承擔哪怕只是道義上的責任。

客觀地說，其實張知秋真正被老師所冤枉的時候並不是很多，但是這幾起事件所造成的影響卻是極其地深遠的，它們在一定程度上，直接地催生和塑造了張知秋這種非常糟糕的處事風格。

不得不說的是，一個幼兒園和小學老師的素質高低，將直接地關係到一個人性格和世界觀的建立與形成，因此他所影響到的將會是三代人‐‐只多不少！

但遺憾的是，在現代中國的幼兒園與小學的教師，相對於中學與大學的老師而言，不僅僅是收入低下，其素質也只能是用&ldo;低下&rdo;這個詞來做評價的，這不得不說是一個極大地悲哀。

事實上，象張知秋這樣的情形並不在少數，現代社會之所以會讓人感覺變得&ldo;冷漠&rdo;和&ldo;沒有人情味&rdo;，許多時候也正是因為這個原因：事不關己，高高掛起！

張丹楓的突兀插話讓張知秋也略略有些意外，但也還感到可以理解‐‐到了這種時候，要是還不抓住任何一個對自己有利的機會，那才會是犯傻。

其實，即便張丹楓這時做出更為離譜的事來，比如說編造一些無中生有的事實，張知秋也是不會感到意外的。

雖然氣當然還是會生，但是如果二人換個角色的話，張知秋自己說不得也是會這麼去乾的‐‐在學生時代，他自己可是沒有這樣被人栽贓而少背黑鍋的。

當然，學生時代的事情那都是一些不上檯面的小事，但是日後在遇到大事的時候，會不會也還這麼做，又有誰能夠保證的呢……

不過，對於羅大佑而言，張丹楓的這句說辭卻是在將他逼往絕路：他是真的不想在這個時候沒有把握地與張知秋翻臉！

&ldo;張知秋是我的藥童‐‐也可以稱之為是我的弟子的。&rdo;不等羅大佑開口，張丹楓已然是一臉嚴肅之色地開始含糊其辭了。

張丹楓不怕羅大佑誤會‐‐就是怕他不誤會！

&ldo;你的事情，張老已經與我說過了，你就放心好了，我自然是會支援你的！&rdo;

轉過臉來，張丹楓又一臉笑容地對張知秋開口了，如果不是礙於羅大佑此刻的眼睛瞪得快有核桃那麼地大，張