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這麼想著，自己在這裡還挺尷尬，轉身就想走。

沒想到顧明比她還尷尬，都慌了神兒了。連滾帶爬的出了池子，跌跌撞撞爬到杜曉汐腳前，緊張的解釋道：&ldo;老師，老師，我沒有……我我我我我……&rdo;

在顧明磕磕絆絆解釋不清的時候，杜曉汐看出和他在一起的女孩子，正是這次旅行團的地導岡田明子。

岡田明子匆忙披上浴衣，朝杜曉汐鞠了一躬，害羞的跑走了。

&ldo;行啦，你都畢業了，不歸我管了，談戀愛老師支援。&rdo;

&ldo;老，老師……&rdo;

&ldo;好啦，你不冷嗎？趕緊的，要不穿上衣服，要不回水裡去。&rdo;

顧明像是才覺出冷來，飛快地鑽回到溫泉裡。只伸出兩條胳膊搭在水池邊上，眼巴巴看著杜曉汐，既羞愧又忐忑，想解釋卻又不敢輕易開口，只是小心翼翼的觀察杜曉汐的反應。

杜曉汐看著顧明一副中學生偷偷約會被大人抓到時的窘樣，不禁覺得好笑。

不知道是不是受到昨天那對活潑的日本小情侶的影響，一向對他人私生活不感興趣的杜曉汐突然很想聽顧明說說他和日本導遊岡田明子的故事。

杜曉汐走到溫泉池邊，蹲下身來，俯視著溫泉中的顧明，問道：&ldo;既然被我碰到了，作為老師我還是應該問問的，你和岡田明子是怎麼回事？你們是戀人嗎？小猴子，這幾天瞞得不錯呀。&rdo;

顧明小心的觀察著杜曉汐的神色，確定老師沒有生氣之後才開口解釋道：&ldo;戀不戀人的不好說，算是約會物件吧，&rdo;

&ldo;可是你們剛才……&rdo;杜曉汐到底沒好意思與學生探討接吻一詞，頓了一下接著問道：&ldo;能做出這麼親密的舉動竟然還不是戀人？&rdo;

看顧明一臉的滿不在乎，杜曉汐正色道：&ldo;顧明，老師一直覺得你是個有擔當的男孩子，如果你並沒有打算和岡田明子認真交往，就不要做出讓人家產生誤會的事情。她畢竟是個女孩子，你這樣做很不負責任。&rdo;

&ldo;接吻算什麼親密舉動啊，老師你也太out了。&rdo;見杜曉汐把這件小事兒說的這麼嚴肅，顧明不以為然的反駁道：&ldo;男歡女愛，你情我願。接個吻就要負責任那屬於訛人，跟碰瓷兒一個性質。再說了，小日本可是色情產業大國，就靠亂搞男女關係支援一個國家的gdp了。人家岡田明子可比我開放多了。跟她一比我也就是個沒見過世面的純情小寶寶。&rdo;

聽著顧明這一番&ldo;高談闊論&rdo;，杜曉汐有些心灰意冷。

這些論調乍一聽讓杜曉汐很氣憤，尤其還是從她的學生嘴裡說出來，身為老師的職業習慣，第一反應就是想要糾正顧明不正的三觀。

好在杜曉汐馬上冷靜了下來，顧明已經畢業五年了，是個二十三歲的成年人了，他會有這樣的觀念其實並不奇怪。

事實上，很多人都說過杜曉汐太過保守，一點都不像一個八零後，思維模式甚至比七零後，六零後都封建許多。甚至有人判斷說，正是因為她的性格太過頑固，才至今沒有談過戀愛。

這些閒話杜曉汐以前從不放在心上，並且很為自己的道德水平自豪。說到底，是現在的人在社會風氣的影響下道德底線太低了，如果真要論個是非曲直，錯的是他們而不是自己。

可是，今天在裡看到聽到自己曾經的學生也持有這樣的觀點，杜曉汐很失望。這次不是對社會，而是對自己。

明