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第2部分(第1/5 頁)

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十九年來,這一對兄妹從未敞開心扉地交談。從前,張家萌雖然可以憑藉女人的直覺感受到哥哥的關愛,但是,像這樣說出來,說出“我愛你”“我在意你”,彷彿戀人從曖昧正式確定了關係一般,讓他倆之間有了質的飛躍。

張家萌似乎對哥哥產生了除卻兄妹情誼的另外一種惺惺相惜的感情。她想,這件事也沒什麼不好,或許是一個契機,讓張家樂“抱得美人(?)歸”,不用躲躲藏藏,讓張家萌和他首次交心。

一切都是張家萌想要的,除了自己的愛情。

其實,也沒多大關係,可能對孫蕾,只是友誼呢?可能,自己根本是雙性戀呢?去喜歡一個男的,也沒問題吧。

作者有話要說:

☆、男友

哥哥和他的小男友在學校呆了一天就走了,但是他們沒有立刻離開這座繁華的城市。所以張家萌憤恨地想:你們就是來旅遊的,順便來看看我!

他們離開之前,張家萌把他們送到了校門口地鐵站,拉過那個男生,也許是未來的大嫂?在張家樂眼中,姑嫂之間進行了一場深切的交談。

事實上是這樣的,還未等張家萌將“我把哥哥託付給你”的話說出口,男生先發制人:“我知道你要說什麼?放心吧小妹妹,我會照顧好你哥噠!”語氣輕飄飄的,彷彿接手了一件玩具。

張家萌默默轉頭:剛剛誰說他沉穩內涵的我不記得了……

張家萌本想在他們最甜蜜的時候適時地提醒一下,這個世界的殘酷。但是看身邊的人滔滔不絕神采飛揚的樣子,她想,沒準他們比任何人都懂,只是在有限的時光裡把快樂不吝嗇地展現出來,把悲傷深埋心中。而她自己,人生閱歷比他們更少,懂得的大道理也不必都說出來,或許,別人正處於比她更高一層的境界。

這件事在張家萌這邊算是已經翻過一頁了,她的生活步入正軌,心情不僅沒有比之前糟糕,反而因為哥哥的關係更加積極開朗起來。

她在英語課上認識了一個女生,因為耽美而結緣,而後兩人又在通識課上重逢。她的興趣愛好和張家萌如出一轍。自高中畢業,張家萌很久沒有這種跟人暢快淋漓地交談的感覺了,這令她直想把對方當作知己。

之後兩人相約半途進了學校的漢服社團。

張家萌有意多與外界交流,儘量認識很多人。她迫切地想要改變自己內向的性格。在這過程中張家萌認識了方休。

方休是一個對中國傳統文化愛得無法自拔的人,他泡漢明吧,出古風cosplay,參加漢服活動,也算和張家萌有很多共同的興趣愛好了。

方休和張家萌同年級,但是比她小几個月。以前中學的時候,張家萌也幻想過有一個交心的男朋友,他一定要比自己高,比自己大,比自己成熟……但是現實往往不能如願,不過不是那個人,好像也無所謂了,能處著就行。

在張家萌的意識裡,社團是與方休的初次見面,這之後也是約了幾次吃過幾頓飯才能記住他的臉。張家萌一直懷疑自己臉盲。

不過據方休說,他認識張家萌是早在大一剛開學的時候,社團招新。張家萌低頭想了想,是有這麼一回事。之所以沒有忘記,是因為那一次是她拉著孫蕾去的,她很少這麼主動。

就那一次,方休也在人群中,對張家萌一見鍾情,以為她會進社團,便也入駐了。張家萌聽著方休在旁邊絮絮叨叨,心裡忍不住想:我若長得一副恐龍的樣子,你也一見鍾情?

張家萌一陣厭惡,這時候的她越發想念孫蕾。好在方休平時人挺溫和不裝逼,兩個人也有共同話題可以聊。即使冷場,照張家萌的性子,也就隨它去了,並不覺得尷尬。

張家萌與方休確定關係一個月,也是他們認識一個月,因為張家萌剛進社團

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