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所以才會偷偷拍下這張照片，就當給自己一個紀念。

陳硯把這張照片揭下來，收進了自己的口袋裡面，又彎腰去收拾衣櫃。

她衣服數量不多，翻來覆去就那麼幾件，衣櫃還有一大半空間是閒著的，陳硯把衣服一件件疊好，剛要起身，卻瞥見櫃子最裡面放了個鐵皮盒子。

暗銀色的，在角落裡極不起眼。

陳硯沒多想，伸手夠了出來，盒子邊角有好幾道劃痕，應該是在櫃子裡剮蹭出來的。指節在蓋子邊緣一敲，盒子啪嗒一聲開了。

映入眼簾的是一個八音盒，一部舊手機，還有個日記本。

那八音盒是陳硯送她的十七歲禮物，陳硯按了下底座的開關，還沒壞，旋轉木馬周圍的led燈球發出橙黃色的光，鋼琴曲緩緩流淌出來。

這曲子是陳硯特意給她作的，因為時間匆忙，作的不是很細緻，可惜還沒來得及告訴她，兩個人就分開了。

播放到沈睿他們錄進去的生日祝福語，陳硯莫名有點嫌棄，把八音盒關了，小心翼翼地放回去，又去撈那個手機。

這是宋靜原高中用的手機，陳硯一眼就看出來了，不過應該是太久沒用過，沒電關機了，按了半天沒反應。

最後是那個日記本。

陳硯沒打算看，就在一旁放著了，轉身去收拾她書桌裡面的東西，回身放東西的時候不小心颳了下那個盒子，哐一聲，盒子倒在地上，那個日記本從裡面掉了出來。

陳硯把手裡的東西放下，轉身去撿，剛把本子拿起來，幾張紙條從裡面掉了出來。

紙條邊緣都泛了黃，微微捲起，看起來有些年頭。

分明的指節拿起那幾張紙條，陳硯垂下眼皮，看清楚上面的內容後，眸光一頓。

第一張是從語文課本上撕下來的。

《送東陽馬生序》

餘幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

硯冰的硯字，被用紅筆圈了起來，上面還有兩個很小的字母‐‐

&ldo;cy&rdo;

另一張紙條上是一串方程式：

sio2+4hf=sif4↑+2h2o

陳硯很快就認出來了，這串張揚的字母是自己的筆跡。

再往前想，這是那次化學課，兩人同看一張卷子，為了應付老於，他隨手抄了黑板上的方程式，卻忘了眼前是宋靜原的試卷。

她把這些東西收集起來看什麼?

陳硯本不想窺視她的秘密，但這些東西的存在讓他心中拼湊出一個不完整的想法，像是泡沫一樣在心裡越來越大，最終還是沒能抵抗過內心的好奇，將那本日記翻開。

少女藏了多年的心事像一副陳年的捲軸，在他面前徐徐鋪開。

【2010年9月13日】

他幫我把書包從籃球架上拿了下來。

是明黃色球衣。

7號。

【2010年9月16日】

又遇見他了。

他叫陳硯，初二五班。

【2011年8月29日】

好幸運，我們成了同班同學。

【2011年10月18日】

他好像永遠也注意不到我。

……

每天的日記都只有寥寥幾行，但每個字都書寫著少女心酸又艱難的喜歡。

陳硯的心頭像是有千萬隻螞蟻在噬咬著，密密麻麻地滿是酸澀，揮不去也散不開。

他曾經很多次地思考，高二和宋靜原熟悉