第9章 下廚(第2/3 頁)

他知道，這些信件和禮物背後，是大家對他的一片心意。但於軒心裡明白，自己目前並不打算涉足感情的世界，更不想因為這種事情而影響到自己的學習。

課間休息時，於軒將所有的信件和禮物小心翼翼地整理好，然後抱著它們走上了講臺。在全班同學的注視下，他禮貌地向老師說明了情況，並請求老師幫忙處理這些信件。老師聽後，點了點頭，表示理解，並承諾會私下與那些學生溝通，避免類似的事情再次發生。

從那以後，於軒的抽屜裡再也沒有出現過類似的信件和禮物。大家似乎也意識到了自己的行為可能給於軒帶來了困擾，紛紛收斂了起來。而於軒則繼續專注於自己的學習，彷彿這件事從未發生過一樣。

然而，這件事卻在私下裡引起了不小的波瀾。有幾個與於軒關係要好的朋友，私下裡調侃他：“你怎麼那麼笨啊？那麼多女孩追你，你都拒絕了。要是換做我，早就……”話雖如此，但他們也都明白於軒的個性，知道他不是那種會輕易被外界干擾的人。

對於朋友們的調侃，於軒總是以一笑置之。他知道，每個人都有自己的生活方式，他不需要為了迎合別人而改變自己。在他看來，真正的幸福來自於內心的成長，而非外在的虛榮和浮華。而他也相信，總有一天，他會遇到那個與他心靈相通，一心守護的人。

當然也有幾個男同學愛慕著於軒，他們以朋友之名接近他、與他互動，他們的真實動機或許各不相同。但無論如何，於軒都以一種真誠和善意的方式回應著這些人。

他明白，友情是寶貴的財富，它不應該被任何形式的曖昧或誤解所玷汙。因此，在與這些男性朋友的交往中，於軒始終堅守著自己的原則和底線，避免讓關係越界。他善於傾聽他們的故事，理解他們的感受，並在他們需要的時候給予鼓勵。

同時，於軒也深知自己的魅力和吸引力可能在一定程度上影響了他與異性之間的距離和互動。但他始終堅信，真正的感情需要雙方的坦誠相待和相互尊重。因此，在面對那些對他產生好感的男性同學時，他總是儘可能地保持一定的距離，不讓任何一方感到尷尬或受傷。

在這樣的校園裡，於軒用他的真誠贏得了廣泛的友誼。他與同學們之間的互動和交往，讓他更加深刻地理解了人與人之間的情感和關係是何等的複雜而又多變。

…………

於軒揹著書包離開了學校就去買菜，他早就盤算好了中午要吃什麼，這時電話響起，於軒看了看，原來是童歌打來的，於軒接了電話說：“童歌，怎麼了？”

童歌說：“沒事就不能給你打電話嗎？”

於軒尷尬地笑了笑說：“沒有，只是這個時候你不該在上課嗎？”

童歌說：“下午才有課，你呢，在幹嘛呢？”

於軒說：“我正準備去買菜，中午自己煮著吃。”

童歌說：“從你去了東北後，就再也沒吃過你做的飯菜，也不知道什麼時候可以再吃到？”

聽著電話那頭童歌說的話，於軒微笑著調侃道：“是嗎？那要不中午你來我家，我再給你露一手？”

童歌聞言，立刻佯裝生氣說：“你滾，丫的，你在東北，我在閩南，等我到了，黃花菜都涼了。”

於軒繼續調侃說：“不會呀，我等你來再做也不遲。”

童歌趕鴨子似的說：“去去去，買你的菜去，別拿我尋開心。”

於軒聽了哈哈笑個不停…………

兩人又閒聊了幾句，便掛了電話。於軒加快了腳步，向超市走去。

陽光依舊明媚，微風拂面，帶來一絲絲涼爽。他沿著熟悉的街道，步行前往超市。超市裡，各種蔬菜、水果、肉類琳琅滿目，色彩斑斕，熱鬧非凡。

於軒穿梭在