第10章 簡單的生活(第2/3 頁)

這時，文化哲學課的老師邁著穩健的步伐走進了教室。他身穿一件整潔的襯衫，搭配深色褲子，顯得既專業又精神。老師的眼神中透露出智慧的光芒，彷彿能夠洞察每一個學生的心思。

班長見狀，立刻站起身來，用洪亮的聲音喊道：“起立！”全班同學聞言，紛紛站起身來，整齊劃一地向老師行禮。這一瞬間，教室裡充滿了莊重和肅穆的氛圍。

老師微笑著點了點頭，示意大家坐下。然後，他輕輕地開啟課本，開始了今天的授課。他的聲音清晰而富有感染力，將深奧的哲學知識講解得生動有趣，讓原本可能枯燥乏味的課堂變得引人入勝。

於軒坐在座位上，全神貫注地聽著老師的講解。他時而點頭贊同，時而眉頭緊鎖，陷入沉思。對於他來說，文化哲學課不僅是一門學科的學習，更是一種對人生、對世界的深刻思考。

課堂上，老師彷彿不知疲倦地講述著那些深奧而又引人深思的哲學觀點，他的聲音在教室裡迴盪，充滿了智慧和啟迪。

然而，並不是所有的同學都能完全沉浸在這份知識的海洋中。有的同學或許是因為昨晚熬夜打遊戲，或許是因為對這門課程的興趣不大，已經有些不耐煩地趴在桌上，眼皮沉重，彷彿隨時都會進入夢鄉。還有的同學則悄悄拿出手機，低頭沉浸在虛擬的世界裡，偶爾抬頭看看老師，又迅速低下頭去。

但在於軒看來，這堂課卻是一次難得的學習機會。他拿著筆，認真地記著筆記，生怕錯過老師說的每一個重點。他的眼神專注而堅定，彷彿在與老師進行著無聲的交流。每當老師提出一個有趣的問題或者觀點，於軒都會仔細思考，然後用自己的語言記錄下來。

他知道，學習不僅僅是為了應對考試，更是為了拓寬自己的視野，豐富自己的思想。文化哲學這門課程雖然有些抽象和深奧，但它卻能幫助他更好地理解人生、理解世界。因此，於軒格外珍惜這次學習的機會，他希望能夠透過自己的努力，真正掌握這門學科的核心知識。

隨著時間的推移，下課鈴聲終於響起。同學們紛紛收拾書包，準備離開教室。而於軒則仍然坐在座位上，仔細回味著這堂課的內容。

李強和幾個要好的朋友——張浩和劉越來到於軒的身邊，邀請他一起去吃飯。他們三人臉上洋溢著熱情的笑容，期待著於軒的加入。

於軒抬頭看了看他們，微笑著搖了搖頭，說：“不了，我已經煮好了稀飯。”他的語氣中充滿了希望。

張浩聞言，有些驚訝地說：“於軒，你怎麼天天吃稀飯啊？這樣營養能跟上嗎？”他的話語中充滿了關心和不解。

於軒笑著解釋道：“閩南人都這樣，已經習慣了。”他的眼神中一種習以為常。

然而，劉越卻有些不耐煩地說：“不是我說，於軒，這裡是東北，你應該入鄉隨俗。嚐嚐這裡的飯菜，說不定你會喜歡上呢。”他的語氣中帶著一絲勸誡。

於軒依然微笑著，但態度堅定地說：“你們去吃吧，我就不去了。我已經習慣了自己的飲食習慣，不想輕易改變。”他的語氣中充滿了對自我堅持的尊重。

看到於軒如此堅持，三個人也不好再強求。他們無奈地相視一笑，然後決定自己去食堂吃飯。在離開之前，李強還特意拍了拍於軒的肩膀，說：“好吧，於軒，你自己注意身體。”

於軒笑著點了點頭，目送他們三人離去。他知道，每個人都有自己的飲食習慣和喜好，無需強求別人改變。

於軒自己背起書包，緩緩地向教室外走去。他的步伐堅定而從容，彷彿每一步都踏在了自己的節奏上。

回到出租屋，他開啟自己煮好的稀飯，香氣撲鼻而來。這簡單的食物，對於他來說，卻是一種難得的滿足。他拿起碗，盛了一碗慢慢地品嚐