第293章 家庭親子輪滑活動(第1/3 頁)

梁梅興奮地把輪滑鞋拿到院子裡，喊來許浪和孩子們。孩子們一看到這個新奇的玩意兒，眼中立刻閃爍起好奇與興奮的光芒。小女兒蹦蹦跳跳地跑過來，圍著輪滑鞋轉圈圈，嘴裡不停地問：“媽媽，這是什麼呀？怎麼玩呢？”大兒子則一臉躍躍欲試的表情，伸手想去摸摸輪滑鞋。

許浪看著輪滑鞋，眼中也滿是新奇，他笑著對梁梅說：“這東西看起來挺有趣，但咱們都沒玩過，能行嗎？”梁梅自信滿滿地回答：“沒試過怎麼知道呢？咱們可以一起學呀，這肯定會很有意思。”

於是，一家人決定開展家庭親子輪滑活動，共同學習輪滑，享受運動的快樂。然而，只有一雙輪滑鞋遠遠不夠，許浪發揮了他的動手能力，開始嘗試製作簡易的輪滑鞋。他從倉庫裡找出一些舊木板、廢棄的輪子和一些金屬零件。

許浪先用鋸子把木板鋸成合適的大小，作為輪滑鞋的鞋底。這個過程並不輕鬆，鋸子在木板上拉扯，木屑飛揚，但許浪的眼神專注而堅定。他仔細地打磨木板的邊緣，確保不會劃傷腳。接著，他把廢舊的輪子安裝在木板底部，用金屬零件固定好。雖然這些自制的輪滑鞋看起來有些簡陋，但卻充滿了一家人的期待。

在準備輪滑鞋的同時，梁梅開始收集資料，瞭解輪滑的基本技巧。她從村裡唯一的一份報紙上找到了一些關於輪滑的隻言片語，又向村裡曾經在城裡見過輪滑的老人打聽。經過一番努力，她大致掌握了一些入門的方法，比如身體要微微前傾、膝蓋彎曲、保持平衡等。

一切準備就緒後，一家人來到了村子外的曬穀場。這裡場地平坦開闊，是練習輪滑的好地方。孩子們迫不及待地穿上輪滑鞋，或者說，是試著穿上輪滑鞋，因為這對他們來說並不容易。大兒子剛把腳伸進輪滑鞋，就感覺重心不穩，差點摔倒，幸好許浪眼疾手快，一把扶住了他。

“彆著急，孩子，慢慢來。先試著站起來，感受一下平衡。”許浪扶著大兒子說道。

大兒子深吸一口氣，在父親的幫助下慢慢站了起來。他的雙腿微微顫抖，就像剛學走路的小鹿一樣。小女兒在一旁看著哥哥，既覺得好笑，又有些害怕。梁梅走過來，拉著小女兒的手，鼓勵她也嘗試站起來。

在多次嘗試後，孩子們終於能顫顫巍巍地站在輪滑鞋上了。接下來就是學習如何移動。梁梅按照之前瞭解到的技巧，示範給孩子們看。她身體前傾，膝蓋微微彎曲，然後輕輕地用一隻腳向後蹬地，輪滑鞋便緩緩向前滑動了一點。

“看，就像這樣，大家不要害怕，先小幅度地移動。”梁梅邊說邊滑動了一小段距離。

大兒子鼓起勇氣，模仿母親的動作，他緊張地咬著嘴唇，慢慢地向後蹬地。輪滑鞋開始移動，他的臉上瞬間露出了驚喜的表情，但很快，這種驚喜就變成了驚慌，因為他控制不住速度，直直地向前衝去。

“啊！”大兒子驚呼一聲。

許浪趕緊衝過去，在大兒子即將摔倒的時候抱住了他。“哈哈，兒子，別慌。剛開始都會這樣，你已經很棒了。”許浪安慰道。

小女兒在看到哥哥的“驚險一幕”後，有些猶豫要不要繼續嘗試。梁梅走到她身邊，蹲下身子說：“寶貝，別怕。你看哥哥雖然摔倒了，但他也學會了一些東西呀。我們慢慢來，媽媽會保護你的。”在梁梅的鼓勵下，小女兒再次鼓起勇氣。

經過反覆的練習，孩子們逐漸掌握了一些移動的技巧。他們可以在曬穀場上慢慢地滑行一小段距離了，雖然姿勢還很笨拙，但每一次小小的進步都讓他們興奮不已。

許浪也穿上了自制的輪滑鞋，加入到練習中。他的軍人素養在這時發揮了作用，他很快就掌握了平衡的要領。他的滑行姿勢比孩子們穩多了，不過，在嘗試轉彎的時候，他也遇到了困難。