第143章 演講之後的演講(第2/6 頁)

，被認為是高校校園民謠的發生地，1990年代的學生身穿白衣，在這裡抱著吉他彈唱。歌曲已經傳出清華，成為一個年代的見證。

2001年，清華大禮堂作為“清華大學早期建築”的一部分被列為全國重點文物保護單位，序號5-476。

2011年4月清華大禮堂修繕後可容納觀眾1011人，其中池座面積583平方米，可容納觀眾642人，樓座面積317平方米，可容納觀眾346人，舞臺面積162平方米。

是個地球人都清楚，中國的槍支管理法案是全球最嚴的，一般人是很少能見到實物的，除了運鈔車和軍隊裡比較常見，連警察辦案都很少會使用它。當然了，這也是為了防止犯罪分子利用槍支進行破壞活動。但是有這樣一個事實，就是，我國並不是只有警察和軍人可以合法持槍，除了他們，持槍的人還不在少數。

清華大學的安保部是允許配槍的。根據我國法律規定，一些特定單位的保衛部門在法律允許範圍內可以配備槍支，這些單位包括廠礦、企業、機關、學校、科研等單位。然而，一般情況下，大學保衛處並不配備槍支，校園內的武裝力量通常由公安機關負責。清華大學作為一所知名高校，其安保措施非常嚴格。清華大學保衛部負責學校的安全防範工作，包括技防系統開發與運維、安全防範體系建設、安保相關制度檔案的編寫和修訂等。清華大學保衛部在安全防範方面有著詳細的規章制度和工作流程。

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待一凡與校方負責人對接後，於8點50分步入大禮堂會場。這次演講除了特約嘉賓包括隨同家屬共17人外，其他的參加成員全部由本校師生組成。這也是喬一凡自畢業後第一次重返母校。

當喬一凡走上演講臺時，大家都從座席上站了起來，會場響起了雷鳴般的掌聲。當掌聲平息，《中華人民共和國國歌》，即《義勇軍進行曲》再次奏響在這裡。一凡和會場的其他人員都肅立著，國歌旋律唱出自己的自豪感和使命擔當。

根據相關規定，奏唱國歌時，在場人員應當肅立，即站立並保持身體挺直，雙手自然下垂或放在胸前，目光注視國旗或前方。對於有特殊身體條件的人員，如殘疾人士或老年人，可以根據實際情況採取適當的坐姿，但同樣需要保持莊重的態度和舉止。這種站立或坐姿的規範，有助於增強國歌奏唱的嚴肅性和莊重感。

在奏唱國歌時，雖然法律並未明確規定必須跟隨國歌旋律唱出，但鼓勵在場人員能夠積極參與，用歌聲表達愛國情感。當然，如果因個人原因（如嗓音問題、不熟悉歌詞等）無法跟唱，也應保持肅靜，不得交語、擊節、走動或鼓掌等，以免影響國歌的奏唱效果。透過跟隨國歌旋律唱出或保持肅靜，可以共同營造出一種莊嚴、肅穆的氛圍，讓國歌的力量和精神得以充分展現。

《中華人民共和國國歌》結束後，大家都感受到了深深的激動和振奮。

這首歌曲不僅記錄了中華民族所經歷的苦難，還預示著美好的未來，激發人們的自豪和驕傲。國歌中所表達的愛國情懷讓人動容，謳歌了中華民族的偉大曆程和辛勤努力，讓人們感受到對祖國的崇敬之情。此外，國歌中的民族精神令人肅然起敬，展示了中華民族的韌性、勇敢和團結精神。

國歌的旋律和歌詞中蘊含的深情厚意，讓人們在聽完後心中充滿對祖國的熱愛和自豪。國歌不僅僅是一首歌曲，更是內心深處對祖國的深深熱愛，激勵著人們不斷追求卓越，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。在重要場合如天安門廣場和奧運會等，聽到國歌時，人們心中的自豪感尤為強烈。

國歌的歷史背景和文化內涵也讓人感受到其深遠的影響。國歌《義勇軍進行曲》誕生於1935年，由田漢作詞、聶耳作曲，曾激勵中國人民奮勇抗戰。