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學回來，梁楚看見謝慎行在讀書，放下書包看到了封皮，是一本童話故事。

這本童話書故事簡單，情節流暢易懂，裡面帶著漂亮的插畫，對這個年齡的孩子來說是可以輕鬆閱讀的書了，但謝慎行讀的很吃力。他雖然被養父母收養，但不是被當作兒子收養的，一百塊買來的免費苦力，買來養老，將將會走就學著幫家裡做事了。

更沒有上過什麼學，大字也識不得幾個。

謝慎行手邊放著一本厚厚的字典，一邊看書，一邊查字典，許久才翻過一頁。

作者有話要說： 荊文武：我為什麼要比他懂事啊，我才比他大一歲！

謝慎行：我們家寶貝永遠是個寶寶。

梁楚：那你幹嘛在第一章 啪寶寶，我要報警。

第7章 我的可口小羔羊

梁楚自己是個貪圖享受的人，不愛動彈不愛動腦，也沒有什麼人生大志向，平生最尊敬廣大勞動人民，覺得愛勞動的人都很厲害。他自己沒有毅力吃不了苦，但很有自知之明，更加欽佩認真刻苦的人，尤其是自發努力奮鬥上進的，這份自制力拿著鞭子抽他他也趕不上。

梁楚上學上得晚，識字也識得晚，別的同齡小朋友古詩都可以流暢背誦了，每天上各種補習班，他還辛辛苦苦學拼音，老師是個大人物，天天敲著黑板親自帶他認字，梁楚磕磕巴巴跟著念，咬著鉛筆頭認寫生字，別人要是喝口水的功夫一會兒瞧不見，趴在本子上就能睡過去。

上了學跟不上課，有人背後嘲笑他成績不好，腦子不好使，他覺得委屈，說我感覺挺好使的啊，回家默默努力，沒堅持兩天就半途而廢，感慨學習好難啊。但有一件事他堅持了大半年，晚上睡覺希望自己第二天醒來就變聰明，說他壞話的人統統變笨。

就算長到這樣大，讓他像是謝慎行一樣，看一頁書，挨個字挨個字的查字典，主動接觸迎戰困難的的陌生事物，他絕對做不到。

梁楚沒有打擾他，倚著門框站著，反倒是謝慎行抬眼看見桌上的鐘表，合起書站起來，轉身就看到梁楚。

梁楚假裝剛剛回到家，什麼都沒有看到：&ldo;我餓了，給我拿東西吃去。&rdo;

謝慎行端過早準備好的果汁遞給他，走去廚房，梁楚啜著果汁慢慢跟著下了樓，去了南院。

荊可不愛讀書，屋裡玩具多，書沒幾本，少量的那幾本也不帶注音，讀起來費勁。

荊琴荊棋那對小姐妹是荊家二哥的女兒，二嫂立志要把這對姐妹教養成淑女，從小下了本錢培育，果然成效顯著，姐妹花小小年紀技藝非凡，琴棋書畫均有涉獵。他家的書多。況且荊琴荊棋年齡也小，書上多帶著拼音，荊可快升三年級了，看書不需要注音了。

梁楚借了一摞帶著注音的書回來，裡面不經意還夾著一二年級的課本。小姐妹花乖巧地把他送到門口，說書不用還了。

這個年代智慧型手機不像今天一樣普及發達，娛樂專案不多，沒有電腦和遊戲，反而可以早早地上床睡覺。晚上躺在床上，梁楚抽出一本書遞給謝慎行：&ldo;你給我讀故事吧，我現在睡不著。&rdo;

謝慎行的手頓了頓，把被子掖到他的下巴，睫毛遮住的眼眸看不出情緒：&ldo;我讀不好。&rdo;

梁楚用書脊一下一下敲他的手背，一點也不講理：&ldo;我不管你那個，跟我沒關係，你快給我念！&rdo;

謝慎行喉嚨滾動，接過書摸了摸封面，翻開內頁，只看了一眼，謝慎行怔住，像是意味到了什麼，他忽地抬頭，眼底帶著審視和考量看著他。

梁楚說：&ldo;你看我幹什麼，我臉上有字啊？&rdo;

謝慎行笑了，冷峭平板的五官變得生動起來，他把視線投在書上