第6頁(第1/2 頁)

當然了，在宋朝建個幼兒園，也就只能是學習了，像現代這樣娛樂設施俱全是不可能的。要是他也搞這些玩耍的東西的話，立馬就有老古董過來口誅筆伐了，什麼不務正業，好逸惡勞，各種思想教育能讓你瞬間覺得自己無地自容。為了將來大計，這個時候還是要忍忍，玩耍什麼的，一邊去吧！

這個時候，趙受益小朋友也將面對穿越大眾們的老問題。老師有了，地盤有了，但教學裝置卻沒有跟上。當然，宋朝教學貌似也沒有那些，黑板呀，粉筆之類的東西。那麼他們怎麼教學的呢？很簡單，找一本先賢的書，大家就跟著老師念，搖頭晃腦，然後就是自個寫寫畫畫。要是等老師檢查的時候，還沒搞定的話，那麼等著享受戒尺的美味吧！那會讓你欲仙欲死的，而且還沒地告狀，就是皇子也不例外。

作為一個現代人，毛筆對應趙受益來說也是一個巨大難題。在現代社會還能玩轉毛筆的人那是相當罕見，雖然現在變成了小孩，有大量的時間慢慢練習毛筆字，但是毛筆的書寫效率和浪費紙張的特性，還是讓他異常不滿。

人的一生很短暫，來到這個時代，還有遠大的目標要去實現，任何低效率的東西都是趙受益不能接受的，毛筆字還是當修身養性用吧。

這個時候，製作工藝相對簡單的教學工具和書寫工具的，像黑白、粉筆、鵝毛筆之類簡單實用的工具就走進趙受益的腦海。而且他記憶中正好有這些東西的製作方法，可謂手到擒來。

想到這，趙受益立馬趕到延福宮求見宋真宗。作為這時宋朝唯一的皇子，趙受益享有眾多特權，在皇宮中不受限制就其中之一。他很容易找到了散朝後在此休息的宋真宗。

「兒臣參見父皇！」趙受益朝宋真宗磕頭，弱弱道。

「哎喲，皇兒今天怎麼來這了，沒跟你的小夥伴們一起玩耍麼？說說吧，來找父皇所為何事啊？」

趙受益站了起來，跑到宋真宗懷裡，扯著他常常的鬍鬚，用那小孩懦懦的聲音跟他說：「父皇，兒臣覺得現在這種教學方式很不方便，於是便想出了一個好主意，希望父皇幫幫我。」

「喲，皇兒這麼聰明啊！說說看，什麼主意？要父皇怎麼幫你？」宋真宗撫摸著趙受益的腦袋，用慈祥的語氣跟他說道。

趙受益瞪著他那賊大的眼睛，看著自己的老爹說：「兒臣看到老夫子們教書的時候，就只會拿著書本，一句一句的教，然後還要一個一個的給學生解釋。這樣很麻煩，而且教授的效率還不高。兒臣就想著，是不是能在牆上弄一塊平整的地方，找一種能夠寫在上面的東西，那樣大家都能同時聽夫子的講解了。託父皇的洪福，終於讓兒臣找到了一種方法，兒臣稱其為黑板和粉筆。」

「朕的皇兒就是與眾不同啊，這麼小就才學出眾了。給父皇好好說道說道，你說這個黑板和粉筆是個什麼物件？」

「黑板和粉筆，顧名思義，這個黑板就是一塊黑色的板子，主要用木頭做一個長方形框架，鑲上木板後打磨平整，在其上刷上若干層黑色油漆，待其幹後打磨光滑即可。粉筆呢，就是用一種礦石，成白色，名石膏，經高溫煅燒後粉碎成粉末，加入水攪拌成糊狀，倒入圓柱型模具凝固而成。」面對宋真宗，趙受益侃侃而談，這些簡單的知識對於他來說那是相當簡單的問題。

看著自己的孩子在那口若懸河，說著一些自己未曾聽聞的東西，不由得問道：「皇兒啊，你說的這個黑板粉筆什麼的，朕也從未曾聽說過，你是怎麼知道的呢？」

「兒臣也不知道，好像從兒臣出生以來，腦袋中就有許多奇怪的東西。」趙受益裝傻充愣，反正就這麼地，我就是知道，你們能奈我何！可以說這麼明目張膽的耍無賴是相當無恥的，但也不得不說相當管用。他的身份決定了別人不能把他咋的，天子可不是什麼