第234章 裙子(第2/4 頁)

些關係便能進入京城最好的小學做科任老師。

說白了就是為了混資歷。

那時候不如現在，全國的盲校不過就那麼幾家，有能力讓孩子讀盲校、願意讓孩子讀盲校的家庭並不算多，甚至很多普通人都沒聽說過竟然還有殘障學校這種地方，學校裡的學生也多半來自些相對富裕的人家。

因此，整個學校大大小小的學生加一塊也不過就幾百號人。

所以，儘管按理說，盲校的學生需要比普通學校的學生更費心，可相對的，盲校學生人少，因此，跟普通學校的壓力比起來，可能還要更小一些。

畢竟以袁珠盈的學歷和背景，又沒關係又沒錢，是很難直接進入旁人擠破頭都想進的、福利待遇極好的京都公立第一小學的。

至少……當初的袁珠盈是這麼以為的。

現在仔細想想，她其實就是被騙上那個崗位的。

她開始想象得實在太美好了，以至於被現實的巴掌扇了個猝不及防，那時，現實才真正的開始給她上了一課，指名道姓的告訴了她，天底下從來沒有捷徑可言。

杜湘簾和艾春華是她帶過的第一批學生。

她原以為，帶盲校的孩子，只要自己學會盲文就可以了。

可後來她才發現，自己到底有多天真。

那些孩子們不是全都是徹底的盲人，有些孩子是如杜湘簾這般，出了意外，雙眼便徹底盲了；有些孩子雙眼異於常人，但是勉強可以視物；還有些孩子是因為生了某種疾病，而慢慢失去視力的；也有些孩子只是天生弱視，能勉強看見但是卻看不清晰……

杜湘簾是當初，最讓她費心的孩子。

小丫頭被送到盲校的時候，不過是普通小朋友一二年級的模樣，性子安靜內斂，平日裡不愛理人，甚至特別害怕與人接觸。

那時候，年紀小的孩子都是由生活老師負責幫他們洗澡的，可她偏偏不肯讓別人碰她，甚至畏懼別人的觸碰到了會瑟瑟發抖的程度。

直到有一天，她在浴室裡因為低血糖而突然昏倒，袁珠盈才發現，她為什麼那麼害怕被人觸碰。

“那孩子的大腿內側，有一個早已痊癒但是落下疤痕了的齒痕。”袁珠盈眼裡滿是憐憫和痛心，顯然儘管時隔多年，她仍然難以忘懷自己看到那一幕時那震驚、愕然的心情，“那是人的齒痕。”

儘管沒能得到證實，但是她大概已經猜到了故事的開頭。

難以避免的，她對那個孩子的關注就更多了些。

興許是因為同情，也興許當時還抱著不切實際的就此“混資歷”的幻想，她甚至還自學了不少心理學書籍，滿心想著要把當下的工作做好。

孩子們要逐漸學會使用盲杖，可那並不是一個很輕鬆的事兒。

盲杖的本身是有些重量的，再加上每個人每天滑動揮舞盲杖幾乎數萬次，那幾乎就是他們的眼，他們的腳，也是他們的手。

因此，因為手臂太酸而痛苦的孩子們很多，可其中有些孩子痛苦的時候卻連眼淚都流不出來。

杜湘簾當時年紀雖然並不是學校裡最小的那個，可是身量卻是最矮的。

她是突然盲的，比天生視障的孩子們更加難以適應這樣的生活。

所以最初時，她曾摔倒過無數次，袁珠盈也因此總是對她更照應一些。

杜湘簾無疑是乖巧的，就像是個瓷娃娃似的，將自己結結實實得關在了壁龕裡，隔離了別人，也封閉了自己。

艾春華那時候，其實眼睛還能看的清楚。

她性子外向又活潑，整日裡火急火燎的，像是個小炮仗，恨不得讓人拿繩子拴住才能老實，與如今的模樣幾乎天差地別。

與杜湘簾同住一室，杜湘簾的事，她自然是比