第十二章 過去的他和她（校慶）(第1/2 頁)

看完了表演，主持人宣佈有序離場。

奇怪的是，直到回到了學校，顧泠都沒有看到黎珝。

此時留在學校裡的人明顯比去的時候少，顧泠便道：“你們要是有誰想回去，記得跟我來這裡請假。”

可惜A班的學生都期待著接下來的舞會，自然沒有一個人提出要回去。

“顧助，我們天天十點才下晚自習，這點時間算不得熬夜！”一個大大咧咧的男生說道。

“而且明天週六放假。”

“就是，要是你累了的話，可以先回去，我們保證不會搗亂的。”

他們一言一語地開始勸她回去，其實顧泠知道，可能有她在，他們放不開。

顧泠揚了揚精緻的細眉，“我丟下你們一個人走，出了事情怎麼辦？你們玩你們的，我不會打擾你們的。你們班主任說了，讓你們今天晚上就放縱一回，接下來的考試好好考。”

果然一說到考試，大部分的同學都焉巴了。

“學的時候學，玩的時候玩，勞逸結合嘛，今天就不要想以後的事了。”顧泠看著這一幫有趣的孩子，臉上也浮現出幾抹笑意。

“小顧你會不會跳舞？我看別人在電視劇上面好簡單，可是我學起來真的好難呀。”

“哈？不會跳就來一套廣播體操，照樣能吸引眾人的目光！”然後，那個聲音的主人就來了一串“鵝鵝鵝”魔性的笑聲。

全班鬨笑。

“好了，你們要去準備的現在可以去準備了。”顧泠讓他們先行解散，等到了時間再回來集合就好了。

——

顧泠慢悠悠地在校園裡走，剛好清除生出的熱意。

月光皎潔，風把雲層吹去遮住半邊，僅投射幾縷照亮眼前的路。

越安靜，雜亂的事情越容易席捲而來。

顧泠已經想不起高中三年的很多細節，唯一記得的只有黎珝。

當時她跳了級，一心只想把學習趕上去，對身邊的人和事充耳不聞。

班主任把身為學習委員的黎珝調到她旁邊幫助她，她也沒在意，畢竟他19她16，共同話題也不是很多。

或許誰都把她當學習機器也有可能。

黎珝盡到了他的責任，有什麼活動都會問她要不要參加，而她只參加競賽，別的一概不管。

黎珝也會主動幫她解決不懂的問題，也會請教她。

於是，兩個人的關係在潛移默化中有所改變。

後來，不知道是誰傳出來她是為了幫家裡減輕負擔才跳級的，大家看她的眼神瞬間變成了崇拜，甚至有人主動和她說話。

她高興又不知所措，看也不敢看人家，別人送她零食也不敢接，黎珝觀察能力很強，經常開導她。

心裡想著還有不到一年就高考了，對黎珝浪費時間來開導她很感激又很愧疚，於是她送出了人生中第一份禮物。

雖然只是一支廉價的鋼筆，但黎珝很喜歡，他也回贈了一本日記本。

從那時候開始，她的生活中除了學習，還有黎珝。

她跟黎珝熟絡起來，有越來越多的同學看到了她的改變，願意和她相處。

雖然時不時有人在她面前放狠話，說下次一定超過她，等過了下次又跑過來和她討論題目。

她感受到了同學們的溫暖，不帶惡意的純粹情感。

這都是黎珝的功勞。

高三學業繁重，校長說在最後50天的時候學校會辦個藝術展，高三有興趣的學生也可以參加。

班上的人都學傻了，都說要報名，班主任也是壓力大，承諾如果這次考試全員超過別的班，那就給他們三天時間準備。

高三，一天時間都不敢浪費，可想