第三十五章 宗門式學堂(第2/2 頁)

聽過的詞彙，不解其意，有些懵圈。

“額……思想教育，就是德育，是教導德行，品行的課程；而心裡輔導，則是為學生解開心中憂慮，教導學生知理，識禮，明是非，懂對錯。”李皓峰想了想，解釋道。

“哦，此事娘覺得可行！去罷，娘支援你！”王春蘭欣慰的笑道。

“嗯，那好，孩兒先帶晴兒和二丫去學堂了哈！”李皓峰見母親很支援他的做法，也很是高興！

其實透過母親王春蘭的講述，李皓峰的心裡，對學堂的開展，已經有了一個雛形。那就是參考上一世一些宗門的做法，改用宗門的管理制度。

學堂設外門，內門，核心，親傳四個級別。外門對應六年小學教育，內門對應三年初中教育，核心對應三年高中教育，親傳對應三年大學教育。

不設雜役弟子，所有弟子的內務，衛生，都必須自家獨立完成！

凡是六週歲以上的適齡兒童，都可以申請入學。

不論你什麼身份，所有入學的弟子，必須持當地官府出具的戶籍證明，及職業證明。

確保你是閩越國的子民，並非他國密探。當然這些證明，都有可能偽造。這時閩王這個名譽院長的優勢就體現出來了，出動王家密探黑影衛，深入

查證核實。

經核實透過後，所有弟子皆在外門學習，從小學學起，外門弟子的學費，課本費全免。自家的造紙坊已經在建設中了，自家造紙，自家印刷，要不了幾個錢。

學堂的弟子從小學三年級開始，一直到大學畢業，每日必須進行半個時辰的田間勞作。

無論是文學，還是武學，甚至思想品德，經過六年時間的學習，都必須考核透過之後，方能獲得進入內門繼續學習的資格。

而武學，則必須在小學畢業之前，達到武師境界。

當然，年齡大的，或者有文學武學基礎的弟子，則可以申請提前進行畢業考核。

而這些獲得繼續學習資格的弟子，黑影衛則會對其再次進行深入調查。確保這些弟子不是他國的探子，或者是某陰暗邪異組織的人。只有品學兼優的弟子，方能真正進入內門。對於成績優秀，家中貧困的弟子，學堂給與免費入學。

如此便能篩選掉一大批，不思進取，心術不正的人。反正已經掃盲了，能識文斷字了，田間的農耕能力也有了，身上也具備了一定的武力，至少在戰亂中，能讓自己活下來的機率更大了。

進入內門之後，方能接觸到更為高深的文學，和格物學術。武學則必須在學習三年過後，達到宗師境界。

透過核心弟子的考核，方能進入核心，也就是高中。未能透過核心弟子考核的，則可以選擇參軍入伍，或者進入李家的工坊或商鋪工作。

初中畢業，在工坊或商鋪裡可是一把好手。既懂理論，算數也好，動手能力又強。武力值也高，能與軍中的百夫長掰掰手腕，比一般的軍卒可是要強太多。

而核心弟子，也就是高中生。武學必須達到王者境界。由王庭親自考核，考核透過之後，則有資格進入閩越朝堂之上任職。

只有透過層層篩選，透過對其十二年的長期觀察和培養，考核透過的人，才有資格成為親傳弟子。

而親傳弟子，李皓峰每年只收三人，選其各方面成績最好的三人，收到門下做入室弟子。

入室弟子，畢業時，武學必須達到聖者。透過考核畢業後，由閩王親自任冕，或在軍中任職，或在學堂任長老。

學堂的模式一改， 這樣一來，一個孩童，從六七歲就開始進行愛國主義教育，品德教育，考核。那麼一切的隱患都降到了最低，甚至為零！

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