第十七章 集體入學(第3/5 頁)

留多少靈力，以及這些靈力的溫和程度。你們知道嗎？很多丹藥雖然藥效強大，但因其藥性和靈力過於猛烈，凡人肉身難以承受，稍有不慎便會傷及根本。而靈食則不同，它透過精細的烹製過程，將食材中的靈力柔和地釋放出來，讓人體能夠更容易、更安全地吸收。”

萬師兄的話語中充滿了對靈食的推崇，他接著說道：“雖然靈食之道在丹道界中並不被普遍認可，認為其無法與丹藥相提並論，但事實證明，靈食在市場上同樣擁有廣泛的受眾和巨大的潛力。一位手藝高超的靈食烹製大師，其作品往往千金難求，足以見得其珍貴程度。”

聽著萬師兄的講解，暖暖四人恍然大悟，對靈食有了更深的認識和了解。他們開始細細品味起桌上的靈食，感受著其中蘊含的溫和靈力在體內緩緩流淌，滋養著他們的身體。

飯後，按照師姐的指示，他們將餐具留在桌上，便一起前往指定的課堂。

不過他們並沒有被分在同一個課堂裡，暖暖和小滿子被分到了一個課堂，而阿月、阿福以及杜若若則在另一個課堂，至於萬寶龍和他的那兩個朋友，則又在其他課堂裡。幾人經過一番商議後決定，等中午下課之後，大家都到課堂大廳門口的石像底下集合，一起去吃飯。隨後，他們便紛紛走進了自己所屬的課堂。

“各位同門，上午好，我姓商，你們叫我商夫子或商師兄都可以，以後就由我來教你們習字課了，這些是一切的基礎！你們只有這兩年的時間可以安心的去學習，師門還安排我們來給你們免費上課，這個機會十分難得啊！兩年後如果在要想學什麼，可不光靠你們自己去認真琢磨還得花費不小呢。好了我言盡與此，聽進去多少就看你們各自的造化了，現在我們開始上課了。”

說完後，他拿起桌上那本薄薄的本子，翻到第一頁，開始念道：“《靈氣訣》。”然後他又解釋說：“這是你們的入門心法，每個人的座位上都有一本。現在，讓我們一起把上面的字認熟吧！等你們學會認字以後，我會再教你們如何寫字。”

在上課期間，商夫子會穿插講一些見聞。

暖暖這才恍然大悟，原來她之前在家中學習的小篆，只是修真界中廣泛使用的通用文字之一，它代表了現代修真界的文字標準。然而，修真之路廣博深邃，文字的學習也遠不止於此。在掌握了小篆之後，她還需要進一步探索和學習更為古老和深奧的文字型系，如萬年前流行的大篆、歷史更為悠久的銘文以及神秘的甲骨文，甚至如果有足夠的興趣和時間，還可以觸及到更為古老、幾乎失傳的上古和遠古文字。

這些文字不僅僅是記錄語言的工具，它們更是天地規則的一種體現，蘊含著通天地造化的力量。在修真界中，文字不僅僅是交流思想的媒介，更是理解天地法則、領悟功法奧秘的關鍵。一個修士若是不懂文字，便如同盲人摸象，難以窺見修真界的真正面貌，更可能因此錯過無數珍貴的機緣和寶藏。

一上午的時間過得飛快，那本薄薄的心法書已經被教了一大半。暖暖和小滿子憑藉著超強的記憶力，早已將整本書的內容背誦下來。然而，在書寫方面，他們卻遇到了難題。由於年齡尚小，手腕力量不足，他們寫出的字歪歪斜斜，雖然勉強能夠辨認，但遠遠達不到好看的標準。因此，大部分時間裡，他們都專注於練習寫字技巧。

時光悄然流逝，轉眼間一上午便已過去。到了中午，暖暖和小滿子準時來到門口石象前與哥哥姐姐們會合。然後，一行人興高采烈地一同前往食堂用餐。一路上，孩子們嘰嘰喳喳地談論著上午學到的知識，分享彼此的心得體驗。

原來大家學習的內容都一樣，只是年齡大的先學習記熟心法，之後開始學習分析語句的意思，等都理解後就開始引氣修煉，不用再特意學習練字。

因為別的課