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路不是，而且也好斷了他們各自的門派，各家全露底的融合比較才能有創新可能。&rdo;

皇帝聽得一笑，就知道陳郄不接這一樁，&ldo;朕是說國公夫人這一手技藝，怕別人也難極。&rdo;

說得好像自己會捨不得一樣，陳郄接話道：&ldo;這也不難，就出幾本書的事情。我們夫妻既是陛下子民，自當為陛下效命。&rdo;

這下子倒是利落了，願意出書倒也好，皇帝又嘆道：&ldo;出了書要不明白又如何能成，也要夫人多教導幾年了。&rdo;

陳郄覺得自己都這麼利落了，當皇帝的還在那拖拖拉拉忒不乾脆，就保證，&ldo;我寫出來了，自然要教出來才行，不然不就白寫了，這還請陛下放心，再差都得教一個出來頂著。&rdo;

第188章 出京去

學院的選址並不難，京城裡沒地圈的，京郊多的是。

把預選的地址一決定，陳郄半點沒含糊的就讓人把周圍的所有地給圈了。

回頭把計劃書交給皇帝，裡面釘是釘鉚是鉚也讓皇帝無話可說。

&ldo;陛下放心，外面圈的這些地，並非良田，本來當初選址的時候刻意的山地。一所能容納至少百人的學院，吃喝住行都在一起，各自有各自的佔地，算起來不可能小。&rdo;陳郄跟著皇帝把圖紙上的各處指出來給皇帝看。

&ldo;學院不小，但給他們能提供的就也只有最基本的東西，別的需求就必須由外面來彌補。如家中有婦孺老幼的，勢必要一起生活，就近安置也能安他們的心，好讓他們好好為學，他們的妻兒老父母也能做點營生養家不用他或者學院負擔。&rdo;陳郄又把圈地的目的之一說了來。

說得簡單點就是現代的學校和家屬院，新的技術出現與發展，沒有朝廷會不想掌控，既然要控制，那就做得漂亮些，讓人感覺不到這是控制而是一種福利。

同時，解決他們的後顧之憂，才能讓他們有更多的精神投入進技術的學習跟革新裡。

&ldo;陛下，這是第一批學員，必須拿出足夠的誠意來讓更多有這方面天賦的人投入裡面來。我的建議是至少前三批學員要能挑出三十個老師來教導後面的新人，不斷地大浪淘沙出精銳來。所以至少十年內，花出去的錢比賺進來的可能會要多上很多。&rdo;陳郄道。

皇帝點頭，指著地圖道：&ldo;可你圈的未免也太大了。&rdo;

陳郄一笑，圈地的目的當然不只是一個，&ldo;陛下，要是作為一個城池來看，這算不算大？&rdo;

有京城在，京郊哪容得下一座城池，皇帝敲了敲桌子，道：&ldo;你呀！還是太年輕。&rdo;年輕就是心大，也不管合適不合適就想要幹。

陳郄可不這麼覺得，跟皇帝道：&ldo;陛下，刀劍這種東西，放在眼皮子底下比放在哪都讓人更安心，人也一樣。若是哪一日大江南北里，連菜刀都從這裡出了，才是最好不是？&rdo;

要說想，皇帝做夢都這麼想，但也知道不可能，&ldo;你倒想得挺好。&rdo;

陳郄當然知道這不可能，&ldo;我也知不可能，但成就一個小小的鐵都卻也不難。這並非說它跟那些個城池一樣擁有多少人口要擴張得多大需要多少官員來治理，而是這裡就是整個天下的鐵器總匯之處。誰做出了新東西，第一個想的就是拿到這來宣告天下，有人想要求學，也第一個想要到這來。如此，就不用花費更多的人力物力來管那些人在哪在做什麼，只用管著他做出了什麼來。天下誰的技術好，也都能輕易被陛下掌控。&rdo;

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