梁山伯與祝英臺3(第2/3 頁)

著四周是否有人經過。

每當遇到迎面而來的路人時，兩人都會下意識地低下頭或者側過身子，儘量避免引起他人過多的關注和懷疑。

祝英臺可能不知道後面有人跟著，但祝英妤怎麼會不知道呢？

小的時候二爺就教她習武了，只是，經常會被氣的說祝英妤朽木不可雕也！

祝英妤也就那麼一聽，畢竟天命在身，就是她最大的運氣啊！

經過漫長的旅途奔波，祝英臺和祝英妤姐妹倆終於抵達了心心念唸的尼山書院門口。

遠遠望去，那山門雖然簡陋，但也不失一絲雅緻。

祝英臺瞪大了眼睛，仰望著這座清雅的建築，心中湧起一股難以抑制的興奮之情。

她彷彿已經看到自己在這知識中暢遊，汲取著無盡的智慧和學問。

而身旁的祝英妤，則顯得有些緊張，她緊緊握著拳頭，手心裡早已滲出一層細密的汗珠。

祝英妤想到自己要是考不及格，就會被諸葛先生懲罰，就想要哭。

姐妹倆不約而同地深深吸了口氣，彼此交換了一個鼓勵的眼神。

隨後，像是下定了決心一般，兩人同時邁出腳步，毅然決然地朝著書院大門走去。

當她們走到入學登記處時，那位負責登記的夫子抬起頭來，目光緩緩掃過二人。

他那嚴肅的面容讓人不禁心生敬畏，但好在夫子並沒有察覺到任何異樣之處。

簡單詢問了幾句之後，夫子便拿起筆，在登記簿上寫下了她們的名字，併為她們安排好了住處。

就這樣，祝英臺和祝英妤正式開啟了她們在尼山書院的學習生涯。

踏入課堂之後，莘莘學子們迎來了他們的第一堂課——儒學經典講解。

寬敞明亮的學堂內，眾多學子整齊劃一地端坐在各自的席位上，神情專注且嚴肅。

而人群中的祝氏姐妹倆，此刻也悄然融入了這濃厚的學習氛圍之中。

講臺上，先生手持書卷，氣定神閒地開始講學。

他的言辭深入淺出、生動形象，彷彿將那些智慧化作涓涓細流，緩緩流進每一位學生的心間。

臺下的眾人皆全神貫注地聆聽著，時而微微頷首表示贊同，時而若有所思地陷入沉思，完全沉浸在了知識的海洋裡。

她那雙靈動的大眼睛始終緊盯著先生，不放過任何一個細節。

每當心中有疑問浮現，她便毫不猶豫地做好標註，以便下課之時詢問先生。

話說這一日，先生如往常一般在學堂授課，目光不經意間掃過一眾學子時，突然發現其中有兩個學生顯得尤為特別。

此二人名為祝英臺和梁山伯，只見他倆正襟危坐、目不轉睛地盯著黑板，神情專注而又認真，彷彿要將先生所講授的每一句話都深深烙印在腦海之中。

待到先生講完課之後，他留意到祝英臺和梁山伯臉上露出了恍然大悟的神色。

那種瞬間領悟知識後的欣喜之情溢於言表，竟讓先生心中不禁一樂。

或許正是因為這份對學問的熱切渴望以及毫不掩飾的求知慾，使得先生對這兩位學子心生喜愛，並決定在平日裡對他們多加關照。

此後，每逢先生提問之時，祝英臺和梁山伯總是積極舉手發言。

而且他們所回答的問題不僅準確無誤，更是常常能夠深入剖析問題的本質，展現出遠超其他同學的思考能力和深厚學識。

每當聽到他們精彩的作答，先生都會頻頻點頭，眼中滿是讚許之意。

祝英臺從此也注意到了這個謙謙有禮的英俊少年。

然而與姐姐形成鮮明對比的是，祝英妤此時卻顯得有些心不在焉。

她往左邊一看，赫然