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潮的握筆手法都是錯的，難怪她的字那麼的，咳，一言難盡。

「這樣握筆，開始肯定彆扭，但要堅持，等你習慣了以後就知道這樣握的好處了，然後是這樣發力的，我教你，你感受一下。對了，要端端正正地面對紙張，寫出來的字才不會歪。」

平心而論，江潮的知識水平可能連初中生都比不上，甚至還要從寫字教起，可是顧九枝並不煩躁，她一點點地教，顯得極有耐心。

江潮坐在椅子上，顧九枝從她身後俯身，一手搭在她肩膀上，一手握著她的手，教她握筆。

又來了，這種溫柔感。

江潮有些恍惚。她講話晚，因為從小沒有媽媽帶、奶奶又總是很忙的關係，她五歲了說話還不利索，就這樣上了小班，一口鄉音的老教師未能顧上這個連老師都不會喊的痴兒，而後是小學、初中，老師們從不關注後進生，她等同一個透明人，和對待其他所有的後進生一樣，老師們連罵她都嫌費力氣。

她在「自由」環境中野蠻生長，亂七八糟地過了許多年，其實原本連高中都考不上的，是她在地下拳場成績出色，有人幫了她一把，把她送進雙石高中，但這也是為了讓她在市裡常住，不用總是從鄉下跑來市區打比賽。

怎麼到了十五歲了，卻忽然有人教她了。

十五歲了，第一次有人抓住她的手，手把手地教她寫字，告訴她：「手該這樣握，力氣該這樣用。」

江潮低頭，看著顧九枝帶她寫下的「江潮」二字，真好看，她從來沒想過，自己的名字也能寫得這麼好看。

「明白了嗎？」

顧九枝一旦進入教學狀態，就是心無旁騖的，她滿意地看著紙上的文字，關心地問了句。江潮罕見地結巴起來：「還、還好吧。」

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