第142章 美化宜山小學(第2/2 頁)

。草葉上掛滿了晶瑩的露珠，每走一步，都會被打溼褲腳，帶來絲絲涼意。

陳默老師身姿矯健，他手持砍柴刀，走在前方為兩人開路。只見他揮刀的動作有力而沉穩，每一次落下，都能精準地斬斷那些攔路的荊棘與藤蔓，發出清脆的聲響。他的手臂因為不斷地揮舞砍柴刀而有些痠痛，但他只是稍微活動了一下，便又繼續前進。他目光堅定地掃視著前方，不放過任何一處可能隱藏危險的角落，為何富老師開闢出一條相對安全的小徑。何富老師則揹著繩索與鏟子，緊緊跟在後面。他的目光在山林間仔細地搜尋著，不放過任何一個可能有董棕樹的角落，眼神中透露出專注與期待。他時而停下腳步，仔細觀察周圍的樹木，時而又加快步伐，向著更深處走去。

行至山腰，一片幽靜的樹林出現在眼前。陳默突然眼睛一亮，他快步走向一棵小碗般大的董棕樹，那樹幹筆直地指向天空，彷彿在訴說著歲月的故事。陳默的手指輕輕觸控樹幹，感受著它粗糙而又充滿生命力的棕皮，說道：“何老師，這棵董棕樹甚是不錯，樹幹筆直，枝葉繁茂，定能為校園增添幾分英氣。” 何富老師停下手中的動作，擦了擦額頭的汗水，走上前去，圍繞著樹仔細打量了一番，點頭稱讚道：“確實是棵好樹，咱們小心些挖取，莫要傷了它的根。”

於是，陳默拿起鏟子，開始在樹的周圍小心挖掘。他動作輕柔且精準，一鏟一鏟地將泥土剷起，彷彿在進行一場精細的手術。隨著泥土逐漸被挖開，樹根慢慢露出，陳默的眼神越發專注，生怕一個不小心就會損傷到這些脆弱的根系。何富老師則在一旁協助，他蹲下身子，用手輕輕撥開泥土中的石塊與雜物，眼神專注而認真，不放過任何一個可能影響樹根生長的因素。他的手指被泥土染得烏黑，但他渾然不覺，只是一門心思地幫助陳默挖掘董棕樹。

隨著挖掘的深入，樹根逐漸完整地呈現出來，陳默將繩索仔細地捆綁在樹幹合適的位置，雙手熟練地打結，確保牢固。隨後，兩人合力拉緊繩索，口中喊著號子：“一、二、三，起！” 他們一點點將董棕樹從土中拔出，每一個動作都充滿了力量與默契。他們的臉上滿是汗水，衣服也被泥土弄髒，但他們的眼神中卻透露出喜悅與成就感。

他們在山林中繼續探尋，又找到了幾株合適的董棕樹。每找到一棵，都如同發現了稀世珍寶一般，心中滿是喜悅與激動。他們精心地重複著挖掘、捆綁的步驟，而後小心翼翼地沿著山路將其搬運回學校。山路崎嶇難行，他們的腳步偶爾會踉蹌一下，但手中緊緊握著的董棕樹卻從未有過絲毫鬆動。儘管汗水溼透了衣衫，雙手也被磨出了紅印，但他們的臉上卻洋溢著期待與滿足的笑容，彷彿已經看到了這些董棕樹在校園中茁壯成長，為校園帶來一片清涼與生機的美好景象。那是他們對校園未來的憧憬，是他們辛勤付出所期待的最美回報。