第17章 縣學開學(第2/4 頁)

默寫，還有一些抽取出來的精華部分。

奚昀下筆如有神，都是他圈起來重點背誦和理解的部分，寫起來簡直易如反掌。

湯夫子給了他們一炷香的時間，到點收起來，奚昀默完抬頭一看只花了半炷香的時間，就在隔壁桌何為寬糾結子到底曰了什麼時，他已經起身交卷了。

其速度之快叫人瞠目結舌，不愧是季考第一名的實力。湯均益抬頭看了一眼，加快走筆的速度。

主講臺上的湯夫子見他提前交卷並沒有露出意外之色，放下手中的書本，拿過奚昀的試卷示意他下去。

湯夫子整體瀏覽了一遍卷面就放在一旁繼續拿起書本看書，湯均益緊隨其後上前交卷，搞得其他同學都抬手抹了一把額頭不存在的汗，你們這兩個第一、第二名要怎樣嘛！

又過了幾分鐘陸續有學生上前交卷，斷斷續續大家都趕在一炷香燃盡之前默寫完了。

湯夫子理了理卷子放到一邊，拿起書本開始點人回答問題，從頭開始一個一個輪過去，每人分析一個句子，分析的好他就點頭，分析的不好他就會罰抄本句然後加以補充。

這種授課方式讓所有人高度集中，精神緊繃。奚昀也有些緊張，怎麼像他高中語文老師，一言不合就抽背，答不上來就罰抄，《滕王閣序》起碼抄了五十遍有了，奚昀欲哭無淚，重生之我在古代當高三牲。

“奚昀。”

奚昀閉了閉眼，閻王點卯一樣，終究還是到他了。

“道之以德，齊之以禮，有恥有格，何解？”

奚昀頂著湯夫子威嚴的目光，思索片刻，謹慎道：“用道德作為引導，用禮法進行約束，百姓就會有規矩有品德，並引以為榮。”

聽罷，湯夫子沒有點頭也沒有補充，而是繼續問下去：“若是用法律進行約束，這兩種辦法哪種更好？”

奚昀頓時額頭冒出汗來，懸著的心終於死了，行動派和理想派的碰撞，法家思想和儒家思想的較量，完了完了……

奚昀知道無論身處哪個時代，只要是寫作方向偏向對立面就是死路一條，而且科舉就是考儒家思想，但是如果要結合真實的生活環境，他只能硬著頭皮答。

“邦有道，則仕。”

此話一出，讓本就安靜的教室變成了寂靜，就連湯夫子聽到此話也怔了兩秒，隨即點頭，笑道：“坐。”

奚昀如劫後餘生，坐下喘了口氣。天知道說出這句話的時候他有多緊張，他的答案模稜兩可，什麼叫國家政治清明的時候出來做官，怎麼定義國家政治清明，不就是百姓知法懂法安居樂業，至於是靠的法律約束還是道德規範，理解看個人，反正這句話也是出自《論語》，就算覺得不對也挑不出錯，而且比起回答二選一這種問題，更像是在回答要審時度勢，一定要平衡好內心的衝突。

“妙哉，妙哉！”不少學生反應過來細品，都忍不住讚歎。

一堂課結束大家都收穫滿滿，不愧是師承國子監博士的夫子，教學模式就是厲害。

下課以後何為寬趴在桌子上哀嚎，他沒答上來，被罰抄了一百遍。

“奚兄，你怎麼這麼聰明？”

一個農門子弟卻能夠在全松水縣最好士子當中脫穎而出，何為寬知道他有多努力，所有人都知道他有多努力。

但是奚昀不知道哇！他為了保持成績不露馬腳只能硬著頭皮走下去。

午膳時間到，他快速去膳堂打了一份米飯，要了白菜燉豆腐，就這樣都收他兩文錢，他嘆了口氣，找了個人少的地方，坐下開始吃，邊吃心裡邊想著事，他今早走的時候雲霧都還沒醒過來，也不知道現在這個點他在幹什麼，哦對，他們也在吃飯，也知道吃了什麼。

他想著事，機械地進食，就連對面什麼時候來