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「何院讓我帶句話，機會錯過了就沒有了，不要被眼前的困境迷惑住，一時的一蹶不振不要用永遠去支付。」

周曉傅看著對面陷入沉默的大舅哥，頓了頓，繼續說：「何院的工作室裡一直存放著你的圖稿，那張圖稿的右下方何院做了備註＇大三待完成－岑連＇，每次何院介紹新生入學的時候都會展示它，在他心裡很捨不得岑哥。」

岑連作為新生入學的時候，也進入過何教授的工作室，他對牆上展示的圖稿欽佩不已，也想著自己某一天能成為老師的驕傲，自己的圖稿能進老師的工作室收藏。

只是未曾想到半道棄學的他，竟然也有優秀畢業學長學姐的待遇。

跑了這些年的車，走了那麼遠的路，思想卻拘束在小小的車廂裡從未進步。

自己的境地還能壞到哪兒去？已經是負數開頭了，老師都不嫌棄他，自己作何還要扭捏姿態？

岑連站起身：「幫我謝謝何院，濰大的招生政策下來後，我不會錯過機會的！」

周曉傅笑著說：「那我明年豈不是可以當岑哥的學長了？」

「那可能不太行，按照入師年份來講，我還是你的學長。」

有了目標後，岑連反倒一身輕鬆，站在校園的地界上多了幾分坦然。

岑連瞭解過其他學校的開放專業，多數是網課教學，學習時間較為彈性，濰大是否也這樣他拿不準。

作為一個年近而立的成年男子，岑連知道在這個檔口選擇回校重讀會有多大困難，債務是否能在明年完全還清？自己的腦力能否跟得上課程進度？最重要的是，自己能平衡半工半讀嗎？

走一步看一步是順時而為，也是不得已而為之。岑連能做的僅有——賺錢與學習。

周曉傅去上課前，把自己的官網帳號給了岑連，說上面有些課程影片。

岑連正愁在一眾專業課本里抓瞎，能有專門的授課影片指導會輕鬆很多。

「這樣做不會違規嗎？」岑連想到學校一般都有這樣的規定。

「我找你刷網課是違規的，但是現在許多高校線上課堂的資源是共享的，這些課程你在網課平臺也能看到，我給你用我的，是因為裡邊的收藏夾會省事，就當是小學霸漏點筆記。」周曉傅說最後一句話的時候帶著小得意。

做這一切都是為了給未來大舅哥留下好印象，只要大舅哥需要，他可以熬夜再精修一版筆記！

「好，謝了！小周學霸！」岑連說。

第11章 探班

濰大校史館建在藥學院的山頂上，初年建造的時候，顧平野正是參與建築的設計師之一。

建校史館時，濰大組了一個極為大膽的設計團隊，有已經畢業的領域大佬，也有在校的教職員工及學生。

顧平野是被選中的學生代表，在初始設計稿討論的時候就提出了極為創新的意見，他根據山體走勢大膽構圖，得到團隊前輩的一致認可。

歷史人物原型太過耀眼，稱得上少年天才，且從上世紀留存的影像資料來看，顧平野長得驚為天人，才貌皆出眾，直至現在還有一批粉絲存在。

官宣陶承顏那天，自稱是顧平野粉絲團的網友，發了長篇微博要求電影專案更換演員。

演員一經定下，哪有那麼容易更替，僅憑粉絲的力量遠遠不夠，如果有資方發話倒還有可能。

陶承顏一貫相信陳悠悠的業務能力，能處理好網上的輿論，在娛樂圈混久了，什麼髒手段沒見過，粉絲群體偶有齟齬他能接受，惡評眼睛看過不進心底就罷了。

只是今早出發時，陶承顏抽空看微博私信，一個網友小號給陶承顏發了一組圖。

是昨下午，他去找岑連的時候被偷拍的，從拍攝角度來看，很像他靠在