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出手，用孩子維護老韓家和錢家關係，用錢家對付何東海，雖然不是親自上前，但目的早就在其中了。

週日，韓久月和以前一樣，與蔣超齊衛海在茶樓集聚，當然，意料之中的等來童菲。

第一次參加他們學習小組的童菲，開始的時候，還有些尷尬，但沒多久，韓久月時不時問個問題後，便放鬆下來，也主動積極起來。

四人討論試卷對錯，各自寫著作業，因為一個新增加的童菲，讓其他三人更加認真起來，畢竟對著老面孔，難得換個新面孔，還是有些興奮感的。

齊衛海是最積極的一個，對比韓久月來說，童菲在齊衛海想法中，那就是個女生，男生女生一起學習的感覺，肯定要比兄弟一起愉悅許多。

四人學習一會，閒聊一會，不知不覺一天就過去了，而其中收穫最大的便是童菲，一直以來都是一個人埋頭學習，不知道相互之間這麼一問一答，反而讓她理解很多，以前一些不明白的地方也順通了，也瞭解到韓久月成績提高如此迅速的原因。

主動學習和被動學習，兩者不可比擬，韓久月的主動，讓她掌握著自己所有的學習進度，缺少什麼補什麼，那麼提高成績，反而是理所當然的。

四人收拾書本，相互告別後，分別回家，而此時臨近中考還有兩個星期不到的時間了。

接下來一個星期，四人習慣的走到一起，剛開始，週一早上，剛交上朋友的童菲還特地在南堂巷東街站臺等韓久月一起上學，只是一起放學回家時，被韓久月委婉拒絕後，才和平時一樣，沒再刻意。

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