第19章 編外教師(第1/2 頁)

蒂奇·卡爾站在門前，沒有念什麼芝麻開門的密碼，而是大門自動開啟了。

走上一小節旋轉樓梯後，蒂奇來到了阿不思·鄧布利多的面前：【果然和電影中的形象一樣，是一個白鬍子能當掃把的老頭】。

當蒂奇站在校長辦公室後，牆上掛著的畫像就開始議論紛紛了起來，至於議論什麼蒂奇沒有興趣去知道，他現在正目不轉睛的盯著鳳凰‘福克斯’看吶：【鳳凰可是有浴火重生的神奇本領，不知道將這隻鳳凰練成，能不能提取出重生的能力來？】。

在蒂奇·卡爾的侵略眼光中，福克斯好像是感覺到了什麼惡意，對著蒂奇啼叫了一聲就逃似的飛了出去。

沒有了觀察渴望的目標，蒂奇只能將雙眼看向老頭鄧布利多，雙方在互相看了一會後鄧布利多笑著抱歉道：“非常抱歉，我想我的鳳凰福克斯有點怕生了”。

“呵呵，是我的原因，畢竟鳳凰實在是太罕見了。在我學習魔術的國家中，鳳凰可是神話中並不存在的生物，它們只存在於人類的想象裡，但形象卻和您的福克斯不太一樣”

“哦~，那是怎樣的形象呢？我非常的感到好奇卡爾先生”。

於是在接下來的閒聊話題中，蒂奇·卡爾將他前世中的鳳凰形象告訴了鄧布利多。

而後，鄧布利多非常的驚訝神話鳳凰的偉力，和奇妙故事。

閒聊結束，辦公室中一老一少之間的氣氛也變的融洽了起來，隨後鄧布利多便開始了今晚的真正話題，只聽他問道：“蒂奇·卡爾先生，我在信中寫道歡迎你能來我霍格沃茲學習，我本人也非常欣賞你這種對知識的求知精神......”

“但你的‘魔術’我一點都不瞭解，你知道的~我是一名校長，我要對我學員們的安全負責”

“畢竟，在一些魔法的釋放和研究中，也會出現非常多的危險情況”。

蒂奇聽完後，明白鄧布利多想要了解什麼，於是在辦公室的地面上用水銀畫出一道練成陣，然後將一塊糖果放在了練成陣上。

在一陣熒光中，糖果發生了材料分解現象，被分解成了製造糖果時所要用到的原料。

隨後，蒂奇將練成陣上中其中一道紋路擦除重新刻畫，只見糖果原料融化組合，發生了形態上的變化，變成了一頂巫師帽子。

鄧布利多看完後，雙手鼓起掌來：“蒂奇·卡爾先生，非常精彩的變形魔術”

“這就是不亞於魔法力量的魔術嗎？”。

蒂奇對於鄧布利多的見識和詢問，心中發出了一絲嘲笑，然後將巫師帽扔給了鄧布利多要他仔細的看看。

鄧布利多看著手上的巫師帽，在一番仔細的觀察後發現了疑點，只見他使用了無杖施法，對著巫師帽念動咒語道：“速速顯形”。

這一道恢復事物本來面貌的魔咒打在巫師帽上沒有起到任何的變化，這讓鄧布利多這個偉大的白巫師很是驚訝起來，然後他雙眼看著蒂奇·卡爾，想要得到解答。

蒂奇如他所願，接過巫師帽講解道：“魔術，不是魔法......”

“祂是一種唯物的力量，只要掌握了其中知識，透過研究是人人可學的力量”

“因為，祂是有著理論基石的存在”

“這一頂巫師帽，我用了鍊金術的魔術，這鍊金術可不是你們魔法中的鍊金術，而是‘等價交換’‘物資永恆轉變’的鍊金術”

說完，鄧布利多還是有點疑惑不解。

蒂奇見狀在皺眉中只能無奈通俗的解釋道：“鄧布利多校長，變形術是將一件物品變成另一件物品，或者一隻‘活’的動物”

“但據我的研究，魔法變形咒的變形，只是附加魔力在物體上完成材料‘拉伸’才能實現的變形，但......物體