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6、趙汀陽（中國社會科學院哲學研究所研究員）

曹保印的《草根兒》是直面城鄉和農民工問題的、一本很值得一讀的好書。記得一個朋友說到過，中國人都是農民，不能假裝自己不是農民。又想起一個朋友說，他擔心城市人將墮落為劣等人。又記得當年有人唱道，到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們？這些問題都需要想想。

7、徐友漁（中國社會科學院哲學研究所研究員）：

這不是用語言文字寫成的小說，而是與農民工及其子女共呼吸的氣息。

這不是同情者的嘆息，而是兄弟般的休慼與共之情。

這不是城裡人或知識分子一般的道義表示，而是對我們自己的人性和良知的發問。

曹保印的小說《草根兒》，對中國社會各個階層的人都是一種警示。

8、梁治平（中國藝術研究院研究員）：

農民工是這樣一個特殊群體：他們是城市的建設者，也是城市繁榮的犧牲品，而這僅僅是因為，他們是農民。當農民成為一種身份，生為農民就變成命運的詛咒。這無疑是當代最為野蠻和不正義的社會現象。《草根兒》以小說方式講述一個農民工家庭的故事，激發我們的同情和思考，有助於改變不合理的制度安排。

9、程方平（中央教育科學研究所研究員、中央教育科學研究所學術委員會主任）：

《草根兒》這部長篇小說，是幫助少年兒童認識社會、培養責任感、淨化心靈的生動讀本；也是幫助處境不利的少年兒童自強不息、努力奮鬥、追求美好生活的勵志讀本。與風靡世界的韓國勵志劇《大長今》一樣，這部小說告訴小讀者，我們的家庭出身儘管不能選擇，但我們的人格不容輕視，我們的精神是同樣積極的，我們的努力肯定會得到回報。這就像一縷春風啟迪著社會的良知，在我們的兒童讀物中，應有更多這樣敢於面對真實社會問題的優秀文學作品。

10、竇桂梅（全國特級教師、清華大學附屬小學副校長）：

時空跨到後現代，高玉寶的&ldo;我要讀書&rdo;，成了當今&ldo;螞蚱&rdo;們的渴望。 貧困，苦著一張稚嫩的娃娃臉；沒有安全感，而過著受刑般的日子；渴望平等，不敢奢望&ldo;錦上添花 &rdo;，哪怕&ldo;雪中送炭&rdo;；尋求幸福，逃離種種困境，雖在&ldo;磨盤&rdo;中，磨得血肉淋漓。

開啟書，祝福這些螞蚱們吧，讓他們脫離貧窮，擁有平等、安全和幸福。

11、黨國英（中國社會科學院農村發展研究所研究員）：

也許再過若干年，螞蚱和三蟲兒的後代讀這本書時，就像現在的人讀關於&ldo;文化大革命&rdo;的故事一樣，但這個結果一定與螞蚱和三蟲兒這一代人閱讀這本書或與此類似的書並學會思考有關。我希望城市的孩子好好讀讀這本書，並懂得他們和螞蚱與三蟲兒們原本是一類。

12、毛壽龍（中國人民大學教授、中國人民大學行政管理學系主任）：

&ldo;爺爺七歲去要飯，爸爸七歲去逃荒，今年我也七歲了，高高興興上學堂&rdo;。這句話的前半部分說明瞭萬惡的舊社會老百姓的悲苦生活，後半句說明瞭新社會孩子們的幸福景象：有學上，就能夠擺脫貧困，過上幸福的生活。顯然，新社會的幸福景象並不是從天上掉下來的，螞蚱的故事告訴我們，窮人的孩子要都能高高興興上學堂，即使到了今天，依然需要我們艱苦的努力。螞蚱的故事，讓我深深感動。

13、李強（

清華大學社會學系教授、清華大學社會學系主任）

當前，農民工問題已經成為全社會關注的焦點，他們的命運牽動著很多人的心