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家依舊貧窮，村人們還說父親是「不知天高地厚」，小農民竟然想養出個「學者」來。

彼時「學者」都是有錢人才當得起的，學習各種知識，往後能到貴族身邊當個小官或侍從，要學的東西也非常多，耗時耗錢，如果沒有貴族收，那也就白學了，時間和金錢都白白浪費。而且「學者」得考進學院，花上好些年考試，才能拿到最初的「學士」稱號，成了學士也得繼續學習和研究，再考出「學者」的稱號。

要被貴族看上，不只得能力出眾，出身的學院也不能太次等。嗯，還得有運氣、有門路。

像是賽特的那個老師，便是考了幾十年，傾盡家財，也只得了一個「學士」稱號，更沒有被貴族收用，光持著「學士」身份不肯做其他工作，每日埋頭學習，日子過得可能還沒一般平民好。

很多農民一輩子就只能當農民，根本沒那個閒錢讓孩子念書。賽特父親的做法，無疑讓他成為了農民中的「異類」。

賽特跟著學士識字，學得很用心，但那是為了讓家裡的錢不白費，他是真心不想當「學者」的，並且還因為老師那種自持身份，卻只會死讀書的行為，隱隱瞧不起「學者」。

估計他父親心裡也明白賽特的意願，所以在他學了一年，基本識字後，便沒再讓他去學習。如此，賽特繼續跟著家裡種地。

賽特有一對比自己小七歲的弟弟妹妹，他們出生那會兒，他還沒去學士那裡學習，家境比從前開荒那會兒變好很多，只是他一開始學習，家裡再次貧窮起來，弟弟妹妹也吃了很多苦，這讓賽特一直過意不去，極為疼愛弟妹。

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