第204章 某某二貨(第2/2 頁)
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的人選……” “請在場的諸君謹記，這次嘗試……並不在乎我校是否能夠取得最終的優勝。反而，個人方面的能力進步、潛力挖掘與團隊之間的積極合作、相互促進，才是身為教方乃至校方的我們著重關注的焦點。” “只要能夠一直保持著良性的迴圈，根本就不需要我們多說半句話，孩子們就會帶著他（她）們應要完成的目標，在玩樂與學習當中繼續戰鬥下去，直至……達到他（她）們能夠承受的上限為止。” “當然！所謂的上限，在良性迴圈之下，各個時期都是不相同的。而這，從另一方面來說，還能夠阻礙孩子們成長步伐的，就只剩下了最不可控的時間這一項。若真的到了那個時候，我們僅需要儘可能地賦予孩子們更多的自由時間，讓他（她）們更加充實、更加多樣地成長下去即可。”小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
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