第29章 楊之惡作劇，王之上講臺(第3/3 頁)

激動。

在場的每一位學生都懷疑自己是不是出現幻覺，都下意識地揉了揉自己的眼睛。可是，擦亮眼睛所看的，並與之前的無任何不同。一時間，驚訝、好奇與不解，同時出現在他們的臉上。為了能弄懂此時眼前的狀況，安靜一時的教室，再一次變得喧鬧起來。對於楊志這樣的態度，他們之間的意見，出現了分歧。一部分學生認為，楊志肯定是已經瘋了！而另一部分學生則認為，楊志變成這樣，肯定受到王夜冰話語的不良影響。除這兩者之外，還有少部分學生認為，楊志變成這樣可能是因為他與王夜冰本來就相互認識。

三個不同的觀點，在二十一位學生當中，猜測不斷、爭論不休。而身為大家話題中心人物的楊志和王夜冰，已來到柳花二人的身旁。

他們二人完全無視了其餘學生對自己的議論，專心地看著面前還處在沉默狀態的二人。王夜冰用帶有歉意的眼神示意，向身後的楊志表示要稍微等一會之後，就立即輕聲呼喚自己兩位夥伴的暱稱。在如此喧鬧的環境下，儘管王夜冰的呼喚幾乎細如蚊聲，但還是讓原本保持著沉默的二人，同時朝聲音的發出地望去。而在做出這樣的動作的同時，二人的狀態是並與之前有任何的不同。可以說，這本身就可以被稱作為一種條件反射現象。

見到這十分神奇的一幕，王夜冰顯得十分的平靜，而身後的楊志，則顯得十分的驚訝、佩服。發現自己的呼喚能夠起到一定的效果之後，王夜冰繼續進行著自己的呼喚。每一次呼喚，無論聲調、頻率，都必定是可控誤差之內的！

在不知道進行多少次呼喚之後，柳花二人才從沉默的狀態中暫時恢復過來，眼神中也逐漸出現了王夜冰的倒影。

王夜冰知道，自己所爭取的機會來了！就在這二人試著用眼神，去詢問王夜冰“怎麼了”、“有何事”時，他上前一步將自己的想法，以耳語的形式簡要地告訴了他們聽。

王夜冰所講述的內容，當然是十分普通的。可奇怪的是，柳花二人一聽完，都一同露出驚訝的表情。不同於其他學生的是，他們的驚訝當中，是隱藏著驚喜的！而這種表情，在過去的兩個月的暑假裡，也只有在晚會幫唐斌的忙和暑假作業的鬥爭中，才曾一度出現過。僅僅是王夜冰突如其來的想法，就讓他們二人變得與楊志一樣的情緒高昂！

三者之間，就一些小的疑問閒談了一會，就以達成某項共識同已等待多時的楊志，朝著講臺的方向走去。在路途中，柳、花、楊三人特地讓王夜冰走在自己的前面。

面對這樣的安排，王夜冰的心裡肯定是難以接受的。但一想到三人這樣做的目的，都是為了能讓自己的想法，儘早化為現實。所以，為了不辜負他們對自己的期望，他很快就適應了這種特殊的感覺。而教室能夠再一次變得安靜起來，一定是他們四人的共同行動以及奇怪站位所導致的。

在二十一雙帶著不同情感的眼睛的注視下，王夜冰先於柳花楊三人，走上了講臺。在面帶著笑容向臺下的二十一位學生行了一禮之後，他就來到了楊水萍幾分鐘之前所站的地方——講臺的最前方。到達這裡之後，除去臉上的笑容依舊保持著不變之外，他僅僅是注視著臺下的學生一言不發。

看到他如此“沾沾自喜”的樣子，臺下的學生當中有很大一部分學生，想要直接衝上講臺去找他當面理論。要不是，有其他學生下意識的阻攔以及花楊二人眼神的提醒、柳長青眼神的震懾的話，教室的秩序估計在第一天就要被人給打破了！不僅如此，就連王夜冰本人，也可能在感受到自責的同時，肉體和心靈都會遭受到巨大的傷害。

其結果，必會導致那件事的重演。