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&ldo;可以的話我也想這麼做……&rdo;

但即使我們方便，擾野絕不可能配合。他不可能認為違反命令把我跟悠悠留在這裡離去是正確選項。就算現在能犧牲自己的正道，我也能想見抉擇產生的矛盾，會破壞我們的關係。

我們若要解決這個問題，還是隻能在卡利雍館找到謎晶。

&ldo;克里斯，這次的事我對你多少有點責任感。&rdo;桐井老師說。&ldo;說起來也是我告訴你謎晶這玩意。我必須設法阻止正要一腳踏進危險場所的你。這當然是基於友人的立場。&rdo;

被年齡有段差距的桐井老師稱為友人令我感到害羞，我很開心。

&ldo;可是……&rdo;

&ldo;我看阻止你也沒用。你比外表要來得倔強。&rdo;桐井老師露出放棄的笑容。&ldo;我沒有阻止你的能力，也沒有陪你一起去的體力……不然早就開口跟你同行，但我現在是這副慘狀。&rdo;

&ldo;這還用說，老師請你好好休息。&rdo;

&ldo;我好想再跟克里斯一起去冒險啊。&rdo;

桐井老師一臉哀傷地說，彷彿再也不會有這種機會。

&ldo;我說你啊，可以跟克里斯一起去卡利雍館嗎?&rdo;桐井老師找上援野。&ldo;你們不是朋友嗎?像這種事沒有其他人能拜託了。拜託你幫幫克里斯吧。&rdo;

復野面不改色，緩緩將臉正對著桐井老師。接著他不發一語將茶杯放在桌上，轉了一圈手杖重新握住。

我看出他的答案，開口回應。

&ldo;復野比起我，更重視悠悠的……&rdo;

&ldo;不‐‐&rdo;復野若有所思低垂著眼。&ldo;不能斷言去卡利雍館是錯誤選擇。&rdo;

&ldo;咦?&rdo;我與桐井老師異口同聲。

&ldo;但不能只有我跟克里斯過去。我也要帶悠悠同行。&rdo;

&ldo;帶悠悠……去卡利雍館?&rdo;

&ldo;沒錯。我自己認定帶悠悠回檢閱局，是我身為檢閱官最恰當的行動。然而……重新思考過後，我發現將她帶回卡利雍館也許才是更恰當的作法。&rdo;

檀野難得邊說邊斟酌用詞。他的模樣就像是對自己的思考沒有信心，心裡感到疑惑。

&ldo;逮捕到違規者時，通常都會先押送至檢閱局。這次我也試圖採取與平常無異的行動。我以為這是檢閱局的意思，以為老實照辦就是我的使命。但其實這個作法……太過輕率了。&rdo;

&ldo;什、什麼意思?&rdo;

&ldo;比方說距離是個問題。去卡利雍館比去檢閱局還來得近。再說就算把悠悠押送到檢閱局，應該交付的物件也不在。因為承辦的少年檢閱官待在卡利雍館。&rdo;

&ldo;或許是這樣沒錯啦……&rdo;

&ldo;如果我多少有點個人想法，應該打從一開始就會考慮前往卡利雍館。說起來檢閱局雖然下令逮捕這個案子的逃亡者，卻沒指示逮到人以後該怎麼做。我必須靠自己思考，我身為檢閱官該採取什麼行動。然而我只是機械式地採取平常的行動。&rdo;

&ldo;那要怪我。&rdo;我脫口而出。&ldo;我害你綁手綁腳