第三十五章 艾莉絲的假日(第1/3 頁)

又過了一段時間。

在那件事情之後變老實的艾莉絲，又開始恢復了本性。

據說有對指引她去上歷史課的僕人說“滾開！”什麼的。或者以身體不舒服的藉口翹課，然後拿著湯馬斯準備的點心，來找基列奴和尼德一起開茶會。

好在算術課和讀寫課有來，雖然依舊不怎麼聽就是了。

“艾莉絲最近心情不好麼？”

尼德也有關切的詢問過艾莉絲髮生了什麼，避免事態繼續惡化下去，導致後面連自己的課也不來上。

“沒……沒有……”

但是艾莉絲回答這個問題時支支吾吾的，到最後也沒說清楚，尼德也就沒能搞明白原因。

直到尼德為了搞清楚一切，偷偷跟著艾莉絲的行程觀察了幾天。才發現了關鍵的地方——沒有休假。

前世就連最嚴酷的學校，偶爾都會有那麼一兩天假期。但這個世界並沒有這種概念，所以艾莉絲也完全得不到休息。

大概是因為連日的學習，所以積攢了不少壓力吧？

真是可憐。

聽說以前都是採用早上是劍術，白天是自由時間，傍晚是禮儀規矩這樣的形式。

艾莉絲目前學習的科目包括讀寫、算術、魔術、歷史、劍術、禮儀規矩這六項。

換成學校裡的科目，大概就是語文、數學、物理化學、政治、體育、思想品德吧？

由於沒有時鐘，所以也不是每堂課四十分鐘，而是靠用餐和點心的時間，直接的分為早上中午下午傍晚時段，每天只上其中三個科目。

早飯→上課→午飯→上課→點心→上課→晚飯→睡覺。

大概就是這種感覺。

太變態了！

一天三節課，一節課幾個小時不間斷，一個九歲的孩子，能接受這種強度的學習？

艾莉絲值得拯救！

所以尼德後來為艾莉絲爭取到了每週一日的休息時間。

雖然對其他教師有點過意不去，畢竟同樣的內容需要花更短的時間教導，所以應該會相當麻煩，教育計劃也得改變。

但不那麼做的話，尼德又怕自己無法教導艾莉絲會被趕走。畢竟其他教師都是來上班，自己則是來寄居混飯。

“尼德真的很有想法呢！而且也很關心大小姐。”

好在其他教師都是大概這個意思，然後點頭接受，並沒有為難尼德。

一週除去休息日，還有六天，總共十八個時段。

尼德和其他教師一起，把時段分配成「禮儀規矩五」、「劍術：六」、「讀寫：二」、「算術：二」、「魔術：三」的形式。

雖然授課時間好像有點短，不過畢竟是以反覆練習為主。

而且有了休假的艾莉絲，想必精神活躍之後，學習能力也會上升。

順便也明確了教師的請假機制，如果有事情不能前來，那麼可以提前通知，由其他教師來代課。

也就是說體育老師和語文老師搶上課的場景，終於要出現了！

當然，因為尼德時刻都待在宅邸裡，所以其他教師的請假的時候，尼德準備都由自己來代勞。

多積攢一些課程，集中換給其他教師，讓他們連著上課，然後自己則是長期休假，順便可以回個老家！

不過如意算盤打空了，艾莉絲的其他教師都很負責任，並沒有想請假的徵兆。

在提出新方案後又過了幾天，迎來了第一個假日。

雖然很想回家，但是一天並不足夠往返，所以尼德就在和菲利普說過之後，準備外出前往城鎮。

“你要去哪裡！”

剛出門口，就看見了埋伏在外面的基列奴和艾莉絲。