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留了，方便喻衍理解。

提到正事，洛遲渡認真起來，用細白的指頭點著每一處給喻衍講解：「我覺得我們結束可以對觀眾做一個符合禮儀的抱拳動作。喻神你的角色是錦衣衛千戶，動作是這樣的……我的是普通小民那種，和你不一樣。」

喻衍認真看了洛遲渡的演示，又安靜地看完洛遲渡的劇本和注釋，重新看向他：「這些劇本都是文瀅寫的麼？」

洛遲渡笑起來：「最初的人設創意是我提出的，文老師主要是編舞，臺本那些是文老師另外找編劇老師寫的。」

他只負責梗，不負責細節，不過讓他改編一段套進花滑節目，也不是太難。

喻衍問：「她知道我們用嗎？」

洛遲渡點頭：「她知道的，我已經爭得她同意了。文老師本來還說幫我們編這段表演滑的，我感覺串聯起來不太難，不用麻煩她，我來就好了。文老師挺高興，還說到時候等著看我們的表演成果呢。」

喻衍：「嗯。」

洛遲渡小聲給喻衍解釋起來，喻衍安靜聽著，時不時提出一些疑問。

他倆效率很高，商量定了節目主題和動作套路，洛遲渡覺得喻衍已經明白了他的構想。

洛遲渡問：「衍哥還有什麼其他建議嗎？」

喻衍翻到第二頁，示意他看一個動作設計：「這個動作，是你之前在冰上表現的那一段？」

洛遲渡看了看，也回想起來：「是的，衍哥記憶真好。這個是表達悅來被錦衣衛發現，想玉石俱焚的劇情。衍哥是對動作有不明白嗎？」

喻衍看向他：「有點。」

「一定要這個動作嗎？」

洛遲渡點頭：「是的，我覺得很重要的，畢竟心不甘情不願嘛，節目也應該表現出他前後的心境變化，所以挺依賴藝術表現力的。」

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