39.這是哪？！(第1/2 頁)

這一個月內，他得想辦法拯救糸守鎮和鎮子上的居民。

對比其他人來說，他有一個優勢，那就是掌握了關鍵資訊。

比如彗星會在一個月後的晚上中途分裂成兩半，一半繼續飛行，一半則砸向鎮子。

比如，糸守鎮聖地裡三葉的那杯口嚼酒是再次穿越的關鍵。

紛飛的思緒重新聚集，新垣鶴看向講臺，卻發現講課聲不知道什麼時候停了下來，那位溫柔美麗的老師正在看著自己。

在這麼一個窮鄉僻壤，這樣一位溫柔漂亮的古文老師可不多見。

班上的同學幾乎都在認真聽講，看到老師忽然停下來望向教室的斜後方，於是他們也一起看過去。

“宮水同學......”

無人應答。

“宮水同學——”

早耶香坐在旁邊，用一本書擋著自己，低聲說道：“三葉，雪野老師叫你呢！”

新垣鶴這才想起自己的身份，連忙站起來：“到——”

他還沒很好地適應自己的身份轉變。

講臺上，雪野老師溫柔地笑了笑，她似乎永遠不會生氣。

“宮水同學怎麼連自己的名字都不記得了？”

教室裡頓時響起一片鬨笑。

新垣鶴尷尬地撓了撓腦袋：“這個......”

“好了，”雪野老師望著全班同學笑了笑，說道:“我們都知道，萬葉集是十分著名的詩歌總集，大家也學過裡面的一些經典篇目。”

“那麼，宮水同學……”雪野老師帶著笑意看向新垣鶴:

“能請你背誦一下其中的《雷神短歌》嗎？”

雷神短歌?

他哪裡聽過這東西啊。

於是，新垣鶴皺起眉毛，強行苦思冥想了一陣。

雪野看到她這幅樣子，於是會心一笑，接著擺了擺手:

“好啦坐下吧……宮水同學下次上課要認真喔，這篇詩歌我們昨天才講過。”

又是一陣鬨笑。

新垣鶴坐下，開始認真聽講。

只見雪野蔥細的手指捏著一根粉筆，在黑板上寫下了“雷神短歌”這幾個字。

“既然如此，那我們就複習一下雷神短歌吧。”

她一面說，一面寫下幾行娟秀的小字。

隱約雷鳴，陰霾天空。

但盼風雨來，能留君在此。

隱約雷鳴，陰霾天空。

即使天無雨，我亦留此地。

......

“隱約雷鳴，陰霾天空……”新垣鶴不斷咀嚼著這幾句話，腦海裡好像有什麼東西被喚醒了似的。

他看向正帶著笑意侃侃而談的雪野:“雪野老師……”

對了，這不是言葉之庭裡的臺詞麼？

他恍然大悟。

接著，雪野便簡單地複習了一下這首詩歌。

新垣鶴一面聽，一面寫著筆記。

翻到一頁空白，他忽然笑了，有些惡趣味地在空白頁上寫下了這樣一句話：

“你好哇，三葉同學！”

......

叮鈴鈴，下課鈴聲響起。

雪野老師合上課本，靜靜地等鈴聲結束，才說道：

“這節課就上到這裡......”

她頓了頓，接著笑眯眯地看向新垣鶴：

“宮水同學，麻煩你來辦公室一趟。”

新垣鶴頓時愣了神。

......

噔噔。

一陣陌生的鈴聲響起。

鬧鈴聲？還在朦朧中的宮水三葉哼了兩聲，想道。

她不記得自