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查今天要來小學旁聽。人家是見過大世面的人，設若來聽聲樂課，給他聽到鋼琴聲都是跑調的，那多跌相。」

謝方思聽她說李言要來，動作一滯，又忍不住暗想，他這個人不愛娛樂，說不準真聽不出哪個音準哪個音不準哩。兀自一笑，拿出手帕擦著手道：「我修好了，您上課吧。」

正是這時，遠遠傳來小學堂鄭校長殷勤客氣的聲音：「李先生，聲樂課馬上就要開始了，留下旁聽嗎？」緊跟著一陣腳步聲響起，往聲樂教室外一看，校長已帶著李言並另兩位資深教師走到教室門口了。

☆、第 35 章

謝方思見他們人來了, 很應當是自己退場的時候，便往教室門口走去，預備離開。

她與鄭校長打了一個照面, 還沒來得及說話，只聽鄭校長又驚又喜地對她道：「小謝也在呢, 真是趕巧了，就留下一道聽課吧。」他自然不知道謝方思與李言之間的前情, 只當他們是互不相識的, 扭頭對李言介紹道, 「小謝是南川中學的國文先生，但我們小學堂，是極力想把她請來教授聲樂課哩。哈哈, 人還沒有請到，不過常常幫我們這架鋼琴調調音，人是十分熱心的。」

謝方思徒然被一位長輩式的人物，在李言面前說了一連串好話，沒由來覺得一陣臉熱, 甚至不敢去窺看李言的神態。

她遊移不定, 不知道要不要留下來，只是來不及等她回絕, 上課的鈴聲已「叮叮」地響起來, 操場上遠遠傳來小孩子的哄鬧聲, 還巢的小鳥一般，一窩蜂往教學樓裡跑來。不遠處的走廊也響起腳步聲了, 一定是上聲樂課的小同學正往教室趕來。

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