十一：南師大(第1/1 頁)

說到南師大，不得不提到圖書館和塔樓。它們是建在一起的，圖書館在前，塔樓在後。圖書館的頂是像一本展開的書，又像一雙張開的翅膀，當初建這樓的時候，取的是翱翔之意。而塔樓從遠處看去，正是建在展開書的中央。

因為圖書館的頂是兩塊麼，所以下面的樓層就建了兩塊，而建到下面用一個大門將兩個分開的樓連到了一起。本來是一個很好的構思，但是因為選地不當，成了南師大一切壞事發生的根源。

據南師大內部人士講，在圖書館和塔樓建成以後，請了臺灣一個很著名的風水先生過來看。風水先生說，圖書館和塔樓建的太不好，從遠處看，這兩個建築構成了一個“妖怪”，而圖書館正是像妖怪的嘴巴。他還說，圖書館和塔樓不能同時起用，否則必有大禍。不是我宣揚迷信，事實證明風水先生的話是正確的。

南師大每一年都是要出事的，而且每一年都是要死人的。所以每次我們老師告訴我們要注意安全，仙林這邊又出事了，然後一查受害人，南師大的總是少不了。所以，到現在，南師大的塔樓沒有起用過，因為誰也不想有大禍發生。

也是在無意間，從學長的口中聽到了這麼一個故事，開始不相信，但是後來找了要好的老師，在老師的口中又證實了這件事情在講述這個故事之前，首先要介紹一下我們學校的基本情況南京師範大學一共有3個校區，一個是位於市區的校本部隨園，一個是位於近郊的紫金校區，還有一個就是我現在所處的遠郊-仙林校區，也是最主要的最大的一個校區，2300多畝仙林校區的建築，在我到南師大前都是用編號做名稱的

辦公樓代號為b，具體有b1;宿舍樓則更是編號，分在東南西北4個區，東區0x，西區1x，南區2x，北區3x，其實並沒有30幾棟那麼多，從編號可以看出來，只是為了區分，才有了30+的樓;實驗樓用s，有s1、s2、s3、s4;教學樓用j，有j1、j2、j3、j5、j6;今天的主人公就是這個消失的“j4“

：()貝納頌