第二十四章：清風華雅(第2/2 頁)

凡是知識，不管現今用不用的著，他就像塊海綿一樣，瘋狂地吸收著自己能接觸到的任何知識。

他學得很廣，也很雜。

因此，蘇明源覺得楚宜學得太多，雜而不精。

時日一長，到處都是漏洞。

至於另兩名弟子，終究稚嫩了些。

因此，甭管華雅這次打著什麼名義，對於三名弟子而言，這都是一個錘鍊的絕佳機會。

師徒盡歡！

轉眼，日子到了。

“蘇兄！怎來得如此慢？！多日不見，近來可好啊？”

一踏進流觴亭，何秀才的笑聲就鑽進了眾人的耳朵。

“尚可。何兄如何？”

蘇明源信步坐下，緩緩開口。

“我？哈哈哈！我近段時間可是忙得很哪！遇到幾個不成器的，勉強教出了個樣子，這不，專門拿出來讓你幫我掌掌眼，也好幫為兄我指點指點！”何秀才哈哈大笑，話裡掩不住的得意。

幾位晚輩相互見了禮，依次站好。

面對何秀才的張狂，蘇明源並沒有回應。

當蘇秀才這個該配合劇情的人沒有出演，何秀才的獨角戲自然也就謝幕了。

簡單的一番推辭謙讓過後，兩人敲定了比試規則和彩頭。

比試分為三場，分別是“誦”“釋”“品”。

“誦”，顧名思義，比的就是記憶力。

當然，比試內容還是侷限在童生試所需要的篇目。

但這並非說明這場就簡單了。

相反，這是場很容易失敗的比試。

隨機抽查一處，不僅要求文章倒背如流，還要求書寫的流暢和美觀。

這場，考的就是個“穩”字。

作為三兄弟裡面的“基礎擔當”，梁瑜當仁不讓地上場了。

兩張書桌，兩張白紙，兩支筆，兩個少年，相對而坐。

一支筆在傻傻的顫抖，像是對自己的成果深惡痛絕；另一隻筆穩如泰山，有節奏地快速起伏著。

高低立現！

慢慢地，那支筆的顫動幅度更大了，甚至出現了筆傳人的現象！

何秀才撫須的手停了下來，臉皮跟著顫動，帶動著長長的鬍鬚一起跳舞。

蘇秀才淡定地喝茶。

半個時辰過去了，梁瑜呈上了答卷。

何秀才揪掉了一撮鬍鬚，蘇秀才放下了茶杯。

兩位秀才頭挨著頭，碰出了勝負。

清風勝！

第二場“釋”。

科考不只是考查背誦，還要考查你的理解。

一個人的理解角度、深度，往往和他的性情、閱歷有關。

第二場還有一刻鐘開始，何秀才請求中場休息。

不一會兒，一位約莫十四五歲的少年跟在何秀才身後走了進來，面帶笑容。

“沈遇，請指教。”

“李煥文，請指教。”

“蘇兄，你看這場比試結果如何啊？”

“勝負未分，尚未得知。”

“哦？我看未必。”何秀才摸了摸精心修養的大捧鬍鬚，意有所指道。

梁瑜發現，自從這位沈遇出場，何秀才就笑成了一朵菊花兒。

然而，很快，何秀才就笑不出來了。